Психологическое консультирование женщин с выявленной патологией беременности

Формирование готовности педагогов дошкольной образовательной организации к инклюзии детей с ОВЗ

Развитие навыков планирования и контроля у детей с нарушениями речи в процессе игровой деятельности

Система работы по усвоению коммуникативно значимых норм морфемики и словообразования младшими школьниками с ОНР

КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО УСВОЕНИЮ ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ ПОНЯТИЙ МЛАДШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ С НАРУШЕНИЕМ РЕЧИ

Формирование нравственных чувств умственно отсталых детей средствами музыки

Использование современных технологий в обогащении лексики младших школьников с общим недоразвитием речи

Социально-педагогическая профилактика наркотической зависимости подростков в условиях образовательного учреждения

ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКИЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ У ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА И ИХ КОРРЕКЦИЯ

Развитие ручной моторики и графических навыков у детей с нарушениями речи на этапе подготовки к обучению в школе

РАННЯЯ КОМПЛЕКСНАЯ ПОМОЩЬ ДЕТЯМ С ОСОБЕННОСТЯМИ В РАЗВИТИИ В СПЕЦИАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ

Диагностическое исследование проявлений нравственности у младших школьников

Экскурсии как средство ознакомления с окружающим миром дошкольников с нарушением слуха

Особенности становления мотивации к учебной деятельности у детей с интеллектуальной недостаточностью

ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДМЕТНОГО СЛОВАРЯ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ III УРОВНЯ

Особенности мотивационной готовности у детей с нарушением зрения к школьному обучению

Возможности визуальной поддержки в развитии навыков ориентации на собственном теле у младших школьников с РАС

К ВОПРОСУ ОБ ЭФФЕКТИВНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ РИСОВАНИЯ КАК ОДНОГО ИЗ СРЕДСТВ РАЗВИТИЯ ЗРИТЕЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗ

Профили межполушарной функциональной асимметрии у студентов Волгоградского государственного социально-педагогического университета

Влияние биоритмов на динамику умственной работоспособности студентов в процессе учебной деятельности

Влияние температуры, влажности и кислотности почвы на распространение герпетобионтных жесткокрылых

ОСОБЕННОСТИ ФАУНЫ ЖЕСТКОКРЫЛЫХ (COLEOPTERA) ПРИРОДНОГО ПАРКА «ДОНСКОЙ»

К ИЗУЧЕНИЮ ФАУНЫ МУРАВЬИНЫХ ПРИРОДНОГО ПАРКА ДОНСКОЙ

Морфо-экологические особенности ящерицы прыткой урбанизированной територии

Изучение растительного компонента Среднеахтубинского района Волгоградской области на примере высших сосудистых растений

микробиологическое исследование воздуха в условиях образовательного учреждения

Фауна и экология жуков семейства Scarabaeidae природных парков Донской и Щербаковский

Полиморфизм окраски голубя сизого (сolumba livia) в популяциях г. Волгограда

Исследование особенностей регуляции сердечно-сосудистой системы у студентов с различными типами конституции

ФАУНА И ЭКОЛОГИЯ ЖУКОВ СЕМЕЙСТВА CERAMBYCIDAE ПРИРОДНЫХ ПАРКОВ ЩЕРБАКОВСКИЙ И ДОНСКОЙ

Динамика показателей памяти у девушек с различным типом вегетативной регуляции в течение менструально-овариального цикла

ФАУНА И ЭКОЛОГИЯ ЖУКОВ СЕМЕЙСТВА CARABIDEA ПРИРОДНОГО ПАРКА «ЩЕРБАКОВСКИЙ»

БИОРАЗНООБРАЗИЕ И ОСОБЕННОСТИ ЭКОЛОГИИ ЖУКОВ - КАРАПУЗИКОВ (COLEOPTERA, HISTERIDAE) ПРИРОДНОГО ПАРКА «ДОНСКОЙ»

ФАУНА ЖЕСТКОКРЫЛЫХ (COLEOPTERA), ПОЙМАННЫХ НА СВЕТ НА ТЕРРИТОРИИ ПРИРОДНОГО ПАРКА «ДОНСКОЙ»

Биоморфологический и географический спектр лихенобиоты города Волжского и его окрестностей

ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПОПУЛЯЦИИ НЕПАРНОГО ШЕЛКОПРЯДА (LYMANTRIA DISPAR L.) СРЕДНЕАХТУБИНСКОГО РАЙОНА

ФЛОРА И РАСТИТЕЛЬНЫЕ СООБЩЕСТВА ПРИРОДНОГО ПАРКА ДОНСКОЙ

ФЛОРА ЦЕНТРАЛЬНЫХ РАЙОНОВ ГОРОДА ВОЛГОГРАДА

Экологическая характеристика флоры высших сосудистых растений посёлка XIX Партсъезда Светлоярского района Волгоградской области

Исследование лекарственных растений Котельниковского района Волгоградской области

Раннецветущие растения окрестностей хутора Хмелевского (природный парк «Донской» Иловлинского района Волгоградской области)

Экологическая характеристика флоры высших сосудистых растений посёлка XIX Партсъезда Светлоярского района Волгоградской области

ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ МУЗЫКАЛЬНЫХ ФРАГМЕНТОВ НА ФУНКЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ СТУДЕНТОВ

ФЕНОТИПИЧЕСКАЯ ИЗМЕНЧИВОСТЬ КОКЦИНЕЛЛИДЫ HIPPODAMIA VARIEGATA ПО РИСУНКУ НАДКРЫЛИЙ И ПЕРЕДНЕСПИНКИ

Фауна и экология жуков семейства чернотелки природных парков Щербаковский и Донской

Вирус папилломы человека: история исследования и современный взгляд на проблему

ОСОБЕННОСТИ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ КАРДИОРЕСПИРАТОРНОЙ СИСТЕМЫ ЛИЦЕИСТОВ В ПЕРИОД АДАПТАЦИИ К НАГРУЗКАМ ПОВЫШЕННОЙ СЛОЖНОСТИ

К ВОПРОСУ О ЛИХЕНОБИОТЕ ПРИРОДНОГО ПАРКА «ДОНСКОЙ»

Высшие сосудистые растений города Волжского и его окрестностей

К изучению фауны дневных бабочек п. Комсомольский Палласовского района Волгоградской области

К вопросу о флоре высших сосудистых растений Советского района города Волгограда

ЛИШАЙНИКИ ОКРЕСТНОСТЕЙ СЕЛА ОЛЬХОВКА ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ

ИССЛЕДОВАНИЕ ЛЕКАРСТВЕННЫХ РАСТЕНИЙ КОТЕЛЬНИКОВСКОГО РАЙОНА ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ

Роль Волгоградской области в производстве растениеводческой продукции России

Сравнительный анализ естественного движения населения Астраханской и Волгоградской областей

Геоэкологическое состояние водоемов Волго-Ахтубинской поймы в меняющихся антропогенных условиях

Оценка экологического состояния туристско-рекреационных районов полуострова Крым

Динамика и география въездного международного туризма в России в 2013 - 2016 гг. в условиях нестабильной политической и экономической ситуации в стране.

Эколого-геоморфологическое состояние известняковых карьеров Волгоградской области

ТУРИСТСКО-РЕКРЕАЦИОННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ И ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ РЕСПУБЛИКИ ДАГЕСТАН

Значение межпредметных связей географии и литературы в формировании у школьников эмоционально-ценностного отношения к миру

УРЮПИНСК КАК ОБЪЕКТ ПРОВИНЦИАЛЬНОГО ТУРИЗМА

География и особенности производства генно-модифицированных продуктов в странах Африки

ЭВОЛЮЦИЯ УЧЕБНИКА ГЕОГРАФИИ НА ЭТАПЕ СТАНОВЛЕНИЯ ГЕОГРАФИИ КАК УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

Социально-географический анализ потребительской корзины населения Волгоградской области.

ИЗМЕНЕНИЕ ГЕОГРАФИИ И ТОВАРНОЙ СТРУКТУРЫ МЕЖДУНАРОДНОЙ ТОРГОВЛИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ В УСЛОВИЯХ ЭКОНОМИЧЕСКИХ САНКЦИЙ

Особенности развития международного рекреационного пляжного туризма жителей Российской Федерации на современном этапе

Потенциальные возможности музейной среды Волгограда для организации военно-патриотического воспитания школьников

Кроссфит как средство всестороннего развития физических качеств

Прогноз радоновой опасности и пути ее минимизации в помещениях педагогического вуза

Развитие физических качеств у учащихся среднего школьного возраста средствами фитнес-аэробики

Подвижные игры как средство развития физических качеств у учащихся младшего школьного возраста

Развитие силовых способностей у юношей, занимающихся самбо на этапе углубленной специализации

Использование нетрадиционных методик в процессе спортивной и оздоровительной деятельности студентов педагогических вузов

Cекционные занятия по волейболу как продуктивная форма организации здоровьеформирующей технологии физического состояния студентов

Формирование мотивации и заинтересованности в регулярных занятиях физической культурой и спортом у молодежи

Социологический опрос отношения студентов к физической культуре в вузе

Актуальные проблемы развития женского футбола

ПРИМЕНЕНИЕ НЕТРАДИЦИОННЫХ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ СРЕДСТВ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ СО СТУДЕНТАМИ СПЕЦИАЛЬНОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ГРУППЫ

Психологические особенности спортивной подготовки

ФИЗИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ - КАК СРЕДСТВО ПРОДЛЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И УКРЕПЛЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ ПЕДАГОГА

ОСНОВЫ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ СТУДЕНТОВ

Проблемы борьбы с загрязнением атмосферного воздуха автотранспортными средствами центрального района города Волгограда

Применение игровых комплексов в тренировочном процессе борцов 10-12 лет

Средства обучения технике тхэквондо спортсменов 12-14 лет

Нейройога как средство физического развития детей с ограниченными возможностями здоровья.

ВЛИЯНИЕ ПЕСТИЦИДОВ НА ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА

Тактическая подготовка футболистов в период углубленной специализации (14-15 лет)

Организация проектной деятельности учащихся средствами социальных сетей

ФАКУЛЬТАТИВЫ КАК ВНЕУРОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ В ШКОЛЕ (НА ПРИМЕРЕ СОДЕРЖАТЕЛЬНОЙ ЛИНИИ «СОЦИАЛЬНАЯ ИНФОРМАТИКА»)

Методические подходы к обучению учащихся 7-9 классов решению задач на смеси и сплавы

ИДИОСТИЛЬ КАК СИСТЕМА АВТОРСКИХ ПРЕДПОЧТЕНИЙ (на примере средств создания эвфемистических замен в поэзии А.С. Пушкина)

Музыкальная метафора и специфика её функционирования в современном русском языке

Характеристика человека: эмоциональный концепт «жалость» в донских казачьих говорах

«Загадывание – отгадывание» как логическая структура лингвистической игры

Контаминация как способ проявления языковой игры при создании интернет-мемов

КОНЦЕПТ ‘ПРОСТРАНСТВО’ В РОССИЙСКИХ СРЕДСТВАХ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ

Классификация приемов языковой игры в интернет-коммуникации

Фразеология К. Булычева: семантический аспект исследования

ЛЕС И САД В РУССКОЙ И АНГЛИЙСКОЙ ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЕ МИРА

Сквозь прицел орудия: военная метафорика в русском и немецком языках

СТИЛИСТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ИМЕННЫХ МЕТАФОР В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ К. Д. БАЛЬМОНТА

Средства выражения авторского «Я» в научном тексте по языкознанию

Образ главного героя и способы его создания рассказе Б.П. Екимова «Живая душа»

Фразеологизированные антитезы и оксюмороны как средство создания языковой игры

Профессиональная лексика дизайнеров

ВОЗМОЖНОСТИ ДУХОВНОЙ МУЗЫКИ В ФОРМИРОВАНИИ ОСНОВ НАЦИОНАЛЬНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Методические подходы к формированию навыка кантилены при подготовке вокалистов

ОСОБЕННОСТИ СОЦИАЛИЗАЦИИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ МУЗЫКАЛЬНО-ФОЛЬКЛОРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Средства развития ассоциативного мышления младших школьников на уроках музыки

Некоторые аспекты специфики становления Я-концепции подростков в условиях обучения инструментально-исполнительским дисциплинам в ДМШ

НЕКОТОРЫЕ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ФОНАЦИОННОГО ВЫДОХА В МЕТОДИКАХ ВОКАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ

ОСОБЕННОСТИ ВОКАЛЬНО-ХОРОВОЙ РАБОТЫ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ КАЗАЧЬЕГО ФОЛЬКЛОРА

ВВЕДЕНИЕ ЭТНОКУЛЬТУРНОГО КАЗАЧЬЕГО КОМПОНЕНТА (ЭКК) В ПРОЦЕСС НАЧАЛЬНОГО МУЗЫКАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ГРАФИКА ВОЛГОГРАДСКИХ ХУДОЖНИКОВ В ПЕРИОД 1945-1960 Г.Г.

ФОРМИРОВАНИЕ СЦЕНИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ УЧАСТНИКА НАРОДНО-ПЕВЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА СРЕДСТВАМИ ФЕСТИВАЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА

Эволюция художественно-графического языка иллюстраций в детском журнале Мурзилка

ПРОБЛЕМА ТВОРЧЕСКОЙ ИНТЕРПРИТАЦИИ РОМАНА МИХАИЛА БУЛГАКОВА МАСТЕР И МАРГАРИТА В КНИЖНОЙ ИЛЛЮСТРАЦИИ

Жанровое разнообразие и сюжетика журнальной иллюстрации конца ХХ- начала ХХI веков

Художественный потенциал электронной книги

ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПОЗИЦИОННЫХ УМЕНИЙ У ОБУЧАЮЩИХСЯ

Философские и социокультурные аспекты творчества Марины Абрамович

Смертная казнь и достоинство человека

Стыд и вина как феномены культуры

Особенности социализма как утопии в понимании К. Манхейма

Современные демографические процессы в Российской Федерации

Методология описания лингвокультурных типажей

Трансформация общества: переход от советского к российскому

Проблема осмысления человеческого бытия в логотерапии В.Франкла

Cоздание образа россии как агрессора в социальной сети Facebook

Суггестия и манипуляция сознанием в современном обществе

Ценностные ориентиры и идеалы современного поколения

Молодежная культура современной России. Мировоззренческие доминанты и их символическое выражение

Образование как фактор социальной мобильности

Развитие экзистенциальной сферы будущего музыканта-исполнителя в концертной деятельности

Мониторинг профессиональной адаптации выпускников педагогического вуза

Педагогические условия развития познавательных умений старшеклассников в учебно - воспитательном процессе

Проявление древнегреческих ладов в современных молодёжных музыкальных произведениях

Формирование здорового образа жизни у старших школьников

РОЛЬ УЧЕБНИКА В СИСТЕМЕ ШКОЛЬНОГО ОБЩЕСТВОВЕДЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Современные концепции воспитания в российской педагогике

Кейс технология как средство формирования УУД на уроках биологии

Развитие умений разрешать конфликты у будущих учителей в учебно-воспитательном процессе ВУЗа

Использование экологического компонента на уроках химии

ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОЕ САМОРАЗВИТИЕ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ В ПРОЦЕССЕ ЛЕТНЕЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ

Метод проектов как средство активизации учебно-познавательной деятельности учащихся (на примере уроков биологии).

Формирование здорового образа жизни подростков в условиях образовательного учреждения

Роль педагога в разрешении школьных конфликтных ситуаций

Формирование представлений об изобразительном искусстве родного края средствами культурно-просветительской деятельности

Школьные конфликтные ситуации и способы их разрешения

Применение образовательных информационных технологий при обучении студентов экономического профиля

Элементы игрового моделирования в процессе образования школьников

ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ

Роль сказок в развитии экологического воспитания младших школьников

Формирование профессиональной готовности будущих учителей к использованию инновационных средств обучения

Интеллектуально-творческие игры как средство воспитания

Педагогическое взаимодействие в контексте влияния современных информационных технологий

Наглядные методы обучения в преподавании профессиональных модулей по специальности 38.02.02. Страховое дело (по отраслям)

Взаимодействие классного руководителя с воспитательным коллективом.

Развитие связной речи детей старшего дошкольного возраста посредством сюжетно-ролевой игры

Развитие произвольного внимания у детей старшего дошкольного возраста

Педагогические средства развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста

Проблемы готовности педагогов к формированию здорового образа жизни у дошкольников

ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О МНОГОЗНАЧНОЙ ЛЕКСИКЕ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Сказка как средство формирования словаря детей старшего дошкольного возраста

Повышение компетентности педагогов по созданию здоровьесберегающей среды дошкольного учреждения

Развитие активной речи у детей раннего возраста

Приобщение старших дошкольников к казачьей песенной культуре

Партнерство дошкольного учреждения и семьи как фактор повышения качества дошкольного образования

Конфликтогенная компетентность как составляющая профессиональной культуры педагога

Организация психолого-педагогических условий инклюзивного образования в ДОУ

Особенности самообразовательных компетенций у студентов и учителей начальной школы

Освоение грамматики русского языка младшими школьниками в процессе внеурочной деятельности

Психологическое просвещение педагогов по развитию эмоционального отношения у детей дошкольного возраста

Развитие познавательной активности старших дошкольников в процессе организации детского коллекционирования

Формирование культуры поведения ребёнка дошкольного возраста средствами игр с правилами

Методика формирования логических универсальных учебных действий на уроках «Окружающий мир».

Развитие познавательного интереса к миру природы у старших дошкольников при использовании игровых технологий

Организация деятельности дошкольной образовательной организации (ДОО) по повышению педагогической культуры современной семьи

Диагностика эмоциональных переживаний детей дошкольного возраста

Дидактическая игра как метод обучения рассказыванию детей старшего дошкольного возраста

МУЗЫКАЛЬНО-ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ КОМУННИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ ДЕТЕЙ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ

Формирование навыков сотрудничества у подростков в условиях проектной деятельности

Исследование проблемы психолого-педагогической поддержки подростков, находящихся в социально-опасном положении

Формирование нравственности как личностного качества у подростков в условиях общеобразовательной школы

Творческие методы социализации дошкольника

Социально-педагогическое исследование компьютерной зависимости у детей подросткового возраста

Семейное воспитание дошкольников с общим недоразвитием речи.

Технологии творчества в организации досуга младших школьников на основе народных традиций

Влияние семейных взаимоотношений на преодоление общего недоразвития речи у старших дошкольников

Формирование лексического строя речи у дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня в процессе игровой деятельности

Дидактическая игра как средство формирования произношения у дошкольников с дизартрией

МНЕМОТЕХНИКА КАК СПОСОБ ФОРМИРОВАНИЯ СВЯЗНОЙ РЕЧИ ДЕТЕЙ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ

Формирование дыхания и развитие голоса у детей дошкольного возраста с нарушениями речи

Работа учителя - логопеда с семьёй по преодолению общего недоразвития речи дошкольника

Логопедическая работа по коррекции нарушения произношения свистящих звуков у дошкольников

Элементы арт-терапии в работе социального педагога с подростками

Изучение готовности педагогов к работе с детьми, имеющими ОВЗ, как ключевая компетенция в условиях современного образования

Проектирование художественно-творческой социально-адаптационной работы в начальной школе

Технологии творчества в социальной профилактике табакокурения в общеобразовательной школе

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГОВ-ПРАКТИКОВ, ОБУЧАЮЩИХ ДЕТЕЙ С ОВЗ

ТЕХНОЛОГИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ГРАФО-МОТОРНЫХ НАВЫКОВ ПИСЬМА У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ДИСГРАФИЕЙ.

Система дидактических игр, направленных на развитие фонематического слуха у дошкольников с фонетико-фонематическими нарушениями

Системный подход в формировании связной речи дошкольников с общим недоразвитием речи

ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ К РАБОТЕ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Особенности работы по изучению морфемного состава слова учащимися младших классов с ОНР на уроках русского языка

Исследование речевых нарушений в морфологической системе у лиц с афазией

ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ ПО ПРЕПОДАВАНИЮ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ТЯЖЁЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ

Усвоение детьми с нарушениями речи падежного словоизменения

Театрализованная деятельность как средство развития интонационной выразительности речи дошкольников с общим недоразвитием речи

Особенности общения и межличностных отношений детей с фонетико-фонематическим нарушением речи

Совместная деятельность логопеда и родителей в процессе преодоления ФФНР у дошкольников

Роль моторных функций в формировании звукопроизношения у дошкольников с дизартрией

Использование творческих методов в работе по формированию связной речи у дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня

Готовность к овладению письменной речью как компонента системы родного языка младших школьников с ЗПР

Коммуникативное взаимодействие в семье, как фактор преодоления речевого дефекта ребенка

Сравнительное исследование внимания у детей дошкольного и младшего школьного возрастов, имеющих нарушения речи.

Социально - психологическая адаптация первоклассников к школе средствами творческой деятельности

Методика работы социального педагога по правовому просвещению старшеклассников

УСВОЕНИЕ НОРМ РУССКОЙ ГРАФИКИ МЛАДШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ

Социально-педагогическая поддержка подростка в трудной жизненной ситуации в условиях образовательного учреждения

Коррекция произношения сонорных звуков у младших школьников

РЕАЛИЗАЦИЯ КОРРЕКЦИОННО – ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА В ПРОЦЕССЕ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ С РАСЩЕЛИНАМИ ГУБЫ И НЁБА

Специфика формирования языкового анализа и синтеза у младших школьников с общим недоразвитием речи

Профессиональная ценность знания об источниках радости ребенка С ООП

ЛИЧНОСТНАЯ ГОТОВНОСТЬ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ

Театр как средство социально-педагогической деятельности в учреждениях системы образования

Развитие семантического компонента у дошкольников с общим недоразвитием речи на логопедических занятиях

Формирование социальной компетентности младших школьников группы риска

Социально-педагогическая поддержка детей из многодетной семьи

ФОРМИРОВАНИЕ ЗНАНИЙ И ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ОБ ОКРУЖАЮЩЕМ КАК ПУТЬ ОБОГАЩЕНИЯ СЛОВАРНОГО ЗАПАСА ДОШКОЛЬНИКОВ С ОНР

Развитие ориентировки в большом пространстве у детей дошкольного возраста с нарушением зрения посредством организации физической культуры

Формирование произносительной стороны речи у дошкольников с общим недоразвитием речи (ОНР)

Формирование коммуникативных навыков у старших дошкольников в условиях инклюзии

Особенности вторичных нарушений личности при тяжёлых нарушениях речи

Духовно-нравственное воспитание обучающихся с нарушениями слуха на уроках чтения

ИНКЛЮЗИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ СОВРЕМЕННОГО ПЕДАГОГА

ОСОБЕННОСТИ КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ПО ОБОГАЩЕНИЮ СЛОВАРЯ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ

Формирование и коррекция навыков фонематического анализа у школьников с общим недоразвитием речи

Развитие сенсорных эталонов как основной фактор познания окружающей действительности у детей с нарушением зрения

Развитие волевой регуляции и рефлексивных способностей у детей старшего дошкольного возраста с интеллектуальной недостаточностью средствами игровой деятельности

Формирование образных средств языка у заикающихся детей

Социально-психологическая коррекция дезадаптации младших школьников

Характеристика пространственных представлений у детей с нарушением речи

Народная игра как технология организации семейного досуга

Особенности социально-педагогической работы с подростками из семей группы риска в учреждениях дополнительного образования

Особенности развития эмоциональной сферы у детей младшего школьного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием речи.

Формирование предметного словаря у детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня

Логопедическая работа по преодолению нарушений фонематической стороны речи у дошкольников с нарушениями интеллекта

Дидактические игры, как средство развития словаря дошкольников с ОНР 3 уровня

СМЫСЛООБРАЗОВАНИЕ КАК ОСНОВА ЛИЧНОСТНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ЗПР

Формирование фонематических процессов у дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием речи

Психологическое сопровождение беспризорных детей в условиях социально-реабилитационного центра

Социальный аспект эстетического воспитания школьников

Элементы арт-терапии в работе социального педагога с подростками

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРИБОРА «DRAFTSMAN» НА ЗАНЯТИЯХ ТИФЛОПЕДАГОГА КАК ОДНОГО ИЗ ФАКТОРОВ НАИБОЛЕЕ УСПЕШНОГО РАЗВИТИЯ ЗРИТЕЛЬНО-МОТОРНОЙ КООРДИНАЦИИ У ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Социально-педагогическое исследование детско-родительских отношении и их влияние на личность ребенка

Формирование навыков коммуникации у младших школьников с нарушением слуха

Особенности развития различных видов деятельности у дошкольников с нарушениями речи

Развитие активного внимания у детей дошкольного возраста, страдающих ранним детским аутизмом

Театрализованная игровая деятельность как фактор развития социального опыта у дошкольников с нарушением зрения

Использование игровых технологий в коррекционной работе с дошкольниками, имеющими нарушение слуха

Воспитательная среда специальных (коррекционных) учреждений как условие социализации детей с ограниченными возможностями здоровья

Развитие памяти старших дошкольников с задержкой психического развития

ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНОГО ИНТЕРЕСА И КОММУНИКАТИВНОЙ АКТИВНОСТИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С РАННИМ ДЕТСКИМ АУТИЗМОМ

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ГОТОВНОСТЬ ПЕДАГОГОВ К РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС НОО ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

Формирование системы позитивных межличностных отношений старших школьников

Социально-педагогическая деятельность с семьями, воспитывающими ребенка-инвалида

Социокультурная адаптация детей с задержкой психического развития средствами художественного творчества

Сенсорное развитие детей с умственной отсталостью

Особенности формирования связной речи детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи III уровня

Развитие коммуникативных навыков у младших школьников с нарушением слуха в процессе внеклассной работы

Развитие первичных морально-этических инстанций у детей дошкольного возраста с умственной отсталостью в процессе игровой деятельности

Особенности театральной деятельности школьников с нарушениями слуха

Социально-педагогическая деятельность с младшими подростками, имеющие ограниченные возможности здоровья

Формирование связной письменной речи у школьников с задержкой психического развития.

Формирование двигательных функций у детей дошкольного возраста с нарушениями интеллекта

Технологии творчества профориентационной работы среди старшеклассников

Формирование правильного произношения свистящих звуков у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня

Особенности развития адекватной самооценки у детей с нарушениями в развитии

Социально-педагогическая профилактика агрессивного поведения старшеклассников

Нарушения зрительного восприятия и их коррекция у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями интеллекта

Социально-педагогическая работа в условиях художественной студии

Формирование звукопроизношения у дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием речи в дидактических играх и упражнениях

Особенности развития навыков самообслуживания у детей с нарушением слуха младшего школьного возраста

ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ СРЕДЫ ШКОЛЫ

Особенности осмысления словообразовательной структуры детей младшего школьного возраста с речевыми нарушениями

Социализация детей с ограниченными возможностями в условиях образовательного учреждения

Социально-педагогическая работа в условиях детского клуба

Технологии творчества в формировании ценностных ориентиров детей младшего школьного возраста

Психологическая коррекция нарушения активного внимания у детей с задержкой психического развития

Социально-педагогическая профилактика девиантного поведения у подростков

Формирование эмоциональной лексики у детей с общим недоразвитием речи

Воспитание детей младенческого и раннего возраста с нарушениями слуха в семье

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЕ КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ПО РАЗВИТИЮ СВЯЗНОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ С ЗАДЕРЖКОЙ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ

Коррекционно-педагогическая поддержка учащихся младшего школьного возраста с разным слухом в условиях интеграции

Особенности коррекционно-логопедической работы по обогащению словаря у дошкольников с общим недоразвитием речи

Развитие речи младших школьников с нарушением слуха средствами театральной деятельности

Особенности речевого общения в семье, воспитывающей ребенка с заиканием.

Особенности развития монологической речи младших школьников с речевыми нарушениями

Режим дня как основа физического воспитания дошкольников с нарушением слуха в условиях специального детского сада

Психологическая коррекция внимания младших школьников с задержкой психического развития

ФОРМИРОНИЕ ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКОГО СТРОЯ РЕЧИ У ДЕТЕЙ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ

Развитие произвольной памяти младших школьников с нарушением интеллекта на предметных уроках

Формирование социальной активности у подростков во внеурочной деятельности

ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ С ДЕТСКИМ ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧОМ

Формирование мотивации к обучению у дошкольников с ОНР

Особенности коррекционной работы по обогащению предметного словаря у детей с нарушенным интеллектом в младших классах

Психолого-педагогическая коррекция детско-родительских отношений в замещающей семье

Изучение воображения у детей младшего и старшего дошкольного возраста с нарушениями речи

Исследование сформированности чувства благодарности у подростков с нарушением интеллекта

Игровая коррекция в работе с детьми с отклонениями в интеллектуальном развитии

Коррекционно - логопедическая работа по формированию текстовой компетенции у младших школьников с нарушениями зрения

Исследование особенностей зрительного восприятия у детей с интеллектуальной недостаточностью в условиях психокоррекционной работы

Особенности игровой деятельности детей дошкольного возраста с отклонениями в интеллектуальном развитии

Особенности нарушений в эмоционально-волевой сфере у детей с отклонениями в интеллектуальном развитии

Познавательное развитие у обучающих детей с ограниченными возможностями здоровья

Психологическая коррекция восприятия старших дошкольников с интеллектуальными нарушениями в деятельности специального психолога

Профессиональная готовность педагогов к реализации инклюзивного образования

Особенности работы логопеда с детьми с нарушением зрения

Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с нарушением интеллекта

Факторы проявления экспрезентности форсайт-менеджмента в деятельности организации

ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ШКОЛЬНИКОВ

ОСОБЕННОСТИ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ФОРМЫ И МЕТОДЫ ОРГАНИЗАЦИИ ФАКУЛЬТАТИВНЫХ ЗАНЯТИЙ ПО ЭКОНОМИКЕ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДЕЛОВЫХ ИГР В ПРЕПОДАВАНИИ ДИСЦИПЛИНЫ «ЭКОНОМИКА» (НА ПРИМЕРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ВОЛГОГРАДА)

Подходы к формированию и практическому применению «Дорожной Карты» как пошаговый сценарий развития вуза в современных рыночных условиях

ОРГАНИЗАЦИЯ ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ ПЛАТНЫХ УСЛУГ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ: ОТЕЧЕСТВЕННЫЙ И ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ

Альтернативные методы оценки инвестиционных проектов для обеспечения целевого поступления и использования финансовых потоков

ПРИНЦИПЫ ОРГАНИЗАЦИИ И РЕСУРСЫ СОВРЕМЕННОГО ПУБЛИЧНОГО УПРАВЛЕНИЯ

К вопросу о совершенствовании методической деятельности преподавателя в системе среднего профессионального образования

МЕСТО SMM-ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ РАЗВИТИЯ СТУДЕНЧЕСКОЙ КОРПОРАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ

Педагогический мониторинг как фактор повышения результативности образовательного процесса

ПРОЦЕСС РАЗВИТИЯ ВЫСШЕГО ЭКОНОМИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СТРАНАХ ЗАПАДНОЙ ЕВРОПЫ И РОССИИ В РАМКАХ БОЛОНСКОГО ПРОЦЕССА

ИННОВАЦИОННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ РАЗВИТИЯ МАЛОГО И СРЕДНЕГО БИЗНЕСА В РОССИИ

Современное состояние и перспективы развития условий реализации дополнительных образовательных услуг

ИНТЕГРАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОГО СТРАХОВОГО РЫНКА

Функциональные подходы к применению информационных технологий на уроках экономики в условиях информатизации общества

Классификация профессиональной деятельности на рынке ценных бумаг в РФ

Система управления рисками в сфере маркетинга образовательных услуг

АНАЛИЗ МОДЕЛИ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ

Принятие управленческого решения в образовательном учреждении

Функциональные особенности эмиссии и обращения российских депозитарных расписок для обеспечения финансовой безопасности на рынке ценных бумаг

Качественные методы анализа инвестиционных рисков в условиях экспрезентности

Оптимальные механизмы стратегического анализа последствий безработицы для обеспечения экономической безопасности России

Концептуальные основы финансового определения квалификационных инвесторов в России

Эффективные методы мотивации и стимулирования персонала в реальном секторе экономики

Функциональные особенности эмиссии акций кредитными организациями

Особенности оптимального финансового механизма эмиссии и обращения облигаций с обеспечением

Методика размещения ценных бумаг, андеррайтинг

Механизм воздействия прямых и косвенных факторов среды на образовательную организацию

Финансовая концепция управления ценными бумагами в РФ: особенности получения доходов

Функциональные особенности эмиссии опционов эмитента как инструментарий финансового стимулирования и оптимизации

Концептуальное и функциональное определение формирования проспекта ценных бумаг в России

Теория лидерских качеств: актуальность и практическое применение

Влияние западных санкций на экономику России

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ МОДЕРНИЗАЦИЯ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОРГАНОВ МУНИЦИПАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ

ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА В РОССИИ

ОТЕЧЕСТВЕННЫЙ ОПЫТ УПРАВЛЕНИЯ СИСТЕМОЙ ОБРАЗОВАНИЯ

Кейс-метод как современная образовательная технология

История становления менеджмента

Организация бенчмаркинга в высших учебных заведениях: опыт, проблемы, перспективы

Современная концепция эффективности регулирования сегментации рынка ценных бумаг

Современные методы оценки эффективности инвестиционных проектов

НАПРАВЛЕНИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ОПТИМАЛЬНОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СТРАТЕГИИ РЕГУЛИРОВАНИЯ ИНВЕСТИЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РОССИИ

ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ЭМИССИОННЫХ ФОРМ,ПРОЦЕДУР,МЕХАНИЗМОВ ОБРАЩЕНИЯ ЦЕННЫХ БУМАГ В СИСТЕМЕ ФИНАНСОВОЙ БЕЗОПАСНОСТИ РОССИИ

История становления менеджмента

Особенности мотивации персонала в образовательных учреждениях

Роль документооборота в системе управления персоналом

Влияние системы образования на конкурентоспособность современных экономических систем

Организация инвестиционного процесса

Тенденции развития маркетинга в сфере образования

Современные проблемы и пути развития предпринимательской структуры: региональный аспект

ВИДЫ И НАПРАВЛЕНИЯ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЗА РУБЕЖОМ И РОССИИ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ

Мотивация и стимулирование персонала

Исследование концептуальных и функциональных основ системы построения рыночной экономики

УПРАВЛЕНИЕ ПРОЦЕССОМ ОБУЧЕНИЯ НА ПРОИЗВОДСТВЕ

Особенности эмиссии облигаций хозяйственным обществом

Формирование алгоритма реализации факторной модели оценки инвестиционных проектов для обеспечения финансовой безопасности

Алгоритм допуска ценных бумаг к участию в организованных торгах в РФ

ИСТОРИЧЕСКИЙ АСПЕКТ РАЗВИТИЯ КРЕАТИВНОГО ПОТЕНЦИАЛА ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ РЕСУРСОВ ОРГАНИЗАЦИИ

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ РЕСУРСОВ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ

ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ И ПОВЫШЕНИЯ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ СУБЪЕКТОВ МАЛОГО ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА В РЕГИОНАХ РОССИИ

Контроль и ответственность за финансовое нарушение законодательства на рынке ценных бумаг

Материальное стимулирование как один из видов мотивации

Психологические характеристики профессиональной компетенции современных руководителей

Особенности формирования и учета издержек производства и оптимизация прибыли

Основные направления совершенствования кадрового и документационного обеспечения управления

МЕТОДИКА УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАК ФАКТОР ЭФФЕКТИВНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЦЕССА ПОДГОТОВКИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ЭКОН

Сущностные характеристики и понятия организации досуговой деятельности молодёжи в образовательных организациях

Жилищные проблемы в современной России

Рыночная состоятельность и источники финансирования хозяйствующего субъекта

ПРОБЛЕМА ВЫБОРА СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ

Профилактика трудовых конфликтов и методы их разрешения

МОДЕЛИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ МОДЕРНИЗАЦИИ В ЧАСТНОЙ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОЛИТИКА В СФЕРЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА

Мотивация трудового поведения в организации

ИСТОЧНИКИ ИНФОРМАЦИИ В ГОСУДАРСТВЕННОМ УПРАВЛЕНИИ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИМИ ПРОЦЕССАМИ

Информационные технологии в структуре государственной промышленной политики

Функционалные особенности закона предложения

Государственные стратегии регулирования деятельности профессиональных участников рынка ценных бумаг

Маркетинг на рынке интеллектуальных продуктов

ОТЕЧЕСТВЕННЫЙ И ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКИХ СТРУКТУР В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ

Анализ маркетинговой деятельности образовательных учреждений

Управление финансами на предприятии

СОВРЕМЕННЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СИСТЕМЕ УПРАВЛЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННЫМ ИМУЩЕСТВОМ

Актуальность модернизации высшего профессионального образования при реализации образовательных стандартов нового поколения

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИГРОВЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ ДЛЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ТЕХНОЛОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ

СТУДЕНЧЕСКАЯ МОЛОДЕЖЬ КАК СУБЪЕКТ СОЦИАЛЬНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ

Средства активизации воображения студента в процессе консультирования

Направления работы педагога-психолога по поддержке развития творческих способностей подростков в разных образовательных средах

РАЗВИТИЕ СОТРУДНИЧЕСТВА ДОШКОЛЬНИКОВ В ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ОСОЗНАНИЕ МЛАДШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ СВОИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

Изучение представлений подростков о будущем в решении задач личностного самоопределения

Выявление уровня этнической толерантности у подростков

Психологические особенности переживания нормативных кризисов в молодой семье

КОМПЛЕМЕНТАРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЙ РАБОТЕ C ПЕРВОКЛАССНИКАМИ НА ЭТАПЕ ИХ АДАПТАЦИИ К ОБУЧЕНИЮ

РАЗВИТИЕ САМОКОНТРОЛЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Диагностика отношения младших школьников с разным видом направленности личности к успеху в учебной деятельности

Эмпатия в межличностном взаимодействии подростков

РАЗВИТИЕ САМОКОНТРОЛЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВАЯ РЕГУЛЯЦИЯ В СТУДЕНЧЕСКОМ ВОЗРАСТЕ

Диагностическая и коррекционно-развивающая работа по выявлению и развитию сплоченности учебной группы подростков

Взаимопонимание подростков в совместной деятельности: методы исследования

Психологические особенности во взаимоотношениях родителей и детей в смешанных семьях

Условия психологического благополучия младшего школьника

Психодиагностика темпераментальных особенностей детей младшего школьного возраста

К вопросу о диагностике нравственно-этических ориентации в младшем школьном возрасте

ВОЛЕВЫЕ КАЧЕСТВА КАК ОСНОВА РАЗВИТИЯ РЕГУЛЯТИВНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ У ПОДРОСТКОВ

Использование психологического тренинга в условиях образовательной среды для будущих специалистов

Прогноз профессиональных способностей студентов педагогического вуза

Лингвокультурный типаж Мажор

Наш любимый город

Откуда берутся книги

ПРОЕКТ ОРКЕСТР ТЕНЕЙ

Аддитивное поведение: «Профилактика табакокурения»

Курс речевой коррекции для детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи с использованием компьютерных технологий

Экологическое воспитание детей с ОВЗ младшего школьного возраста посредством логоритмики

Развитие коммуникативных навыков у младших школьников с нарушением слуха в процессе внеклассной работы

Флора лекарственных растений Котельниковского района Волгоградской области

БИОРАЗНООБРАЗИЕ И ОСОБЕННОСТИ ЭКОЛОГИИ ЖУКОВ - КАРАПУЗИКОВ (COLEOPTERA, HISTERIDAE) ПРИРОДНОГО ПАРКА «ДОНСКОЙ»

ОСОБЕННОСТИ ФАУНЫ ЖЕСТКОКРЫЛЫХ (COLEOPTERA) ПРИРОДНОГО ПАРКА «ДОНСКОЙ»

Микробиологический анализ пищевых продуктов в пунктах общественного питания г. Орла (Орловская область)

Микробиологическое исследование воздуха в условиях образовательного учреждения

Сад ароматов

География объектов провинциального туризма Волгоградской области

Геоэкологическое состояние Волго-Ахтубинской поймы в меняющихся антропогенных условиях

Мировая география производства генно-модифицированных продуктов.Проблемы и перспективы.

Исследование эколого-геоморфологического состояния известняковых карьеров Фроловского района

Современная оценка экологического состояния реки Ахтуба и ериков, расположенных в Ленинском районе

ТУРИСТСКО-РЕКРЕАЦИОННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ И ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ РЕСПУБЛИКИ ДАГЕСТАН

Оценка экологического состояния туристско-рекреационных районов полуострова Крым

Составление картосхемы антропогенного рельефа Тракторозаводского района города Волгограда

Экономическая оценка растениеводства Волгоградской области

Формирование интереса к занятиям физической культурой у дошкольников (подготовительная группа детского сада)

Использование мобильного обучения в образовательном веб-квесте на уроках информатики

Методика изучения геометрических понятий учащимися 7-8-ых классов при реализации технологий работы в малых группах

Шум и его влияние на концентрацию внимания учащихся и студентов

Творческое наследие Р.П. Кумова

Оценочная лексика в немецком рекламном тексте

Лингвокультурный типаж Директор школы

Формирование коммуникативных компетенций у иностранных студентов в стране изучаемого языка

Музей археологии под открытым небом «Город дубов»

Элективный курс «Я - Предприниматель»

Формирование исторических понятий в старших классах

Разработка и внедрение «Дорожной карты развития ФГБОУ ПО ВГСПУ» как пошаговый сценарий в соответствии с потребностями рынка

Организация центра: «Стратегическое бизнес-проектирование: образование и консалтинг для студентов и специалистов, повышающих квалификацию»

Организация центра Центр Форсайт образования и контроллинга для студентов и специалистов направления Менеджмент и Экономика

Финансовый, налоговый, управленческий учет и контроль: образование и консалтинг для студентов и специалистов, повышающих квалификацию

Планирование в системе маркетинга образовательных учреждений

Студенческая молодежь как субъект социального проектирования: опыт разработки и реализации социального проекта «1589.рф»

«Маршрут» - проект по профориентационной работе с детьми, оставшимися без попечения родителей

Влияние социальной рекламы на поведение человека

Гендерные особенности социально-досуговой деятельности с пожилыми людьми

Социальный проект «Нарисуем облака»

ПРИОБЩЕНИЕ МОЛОДОГО ПОКОЛЕНИЯ К НАРОДНЫМ ТРАДИЦИЯМ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА «ДОНСКАЯ КРАСАВИЦА»

ВИЗУАЛЬНО-АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ГОРОДСКОЙ ФОТОГРАФИИ: СУБЪЕКТ, СРЕДА, ПРАКТИКИ

Культура Ирландии и ее восприятие в современном российском общественном самосознании

УРОВЕНЬ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ МОЛОДЕЖИ НА ПРИМЕРЕ СТУДЕНТОВ ВГСПУ

Истоки возникновения атеизма в тpудах античных философов

Особенности педагогической поддержки учащихся в условиях современного образования

Профессионально-личностное саморазвитие будущего учителя в процессе летней педагогической практики

Творческий подход в деятельности учителя экономики

Музыкальные способности младших школьников: результаты мониторинга

МОНИТОРИНГ МНЕНИЙ МАГИСТРАНТОВ О РОЛИ МАГИСТРАТУРЫ В ПОДГОТОВКЕ К ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Специфика разработки диагностического инструментария для мониторинга качества организации образовательного процесса в вузе

РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ СОВРЕМЕННОГО ПЕДАГОГА

ОСОБЕННОСТИ ВНЕДРЕНИЯ ИННОВАЦИИ В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАНИИ

КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ: СОВРЕМЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ

Мониторинг развития гражданско-патриотических качеств будущих педагогов

Анализ тенденций развития системы и стандартов образования в современной России

Педагогические условия развития познавательных умений старшеклассников в учебно - воспитательном процессе

Роль педагога в разрешении школьных конфликтных ситуаций

Возможности социализации студентов в системе воспитательной работы вуза

Введение элементов игрового моделирования в образовательный процесс

Развитие познавательных интересов различных групп учащихся

Взаимодействие школы, классного руководителя с родителями учащихся

Текущее повторение на уроках истории в основной школе

Анализ школьных конфликтных ситуаций и способы разрешения конфликтов

Система патриотического воспитания в начальной школе

Развитие связной речи детей старшего дошкольного возраста посредством сюжетно-ролевой игры

Организация работы педагогического коллектива по формированию экологической культуры младших школьников

Развитие активной речи у детей раннего возраста

Проблемы готовности педагогов к формированию здорового образа жизни у дошкольников

Развитие произвольного внимания у детей старшего дошкольного возраста

Сказка как средство формирования словаря детей старшего дошкольного возраста

Партнерство дошкольного учреждения и семьи как фактор повышения качества дошкольного образования

ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О МНОГОЗНАЧНОЙ ЛЕКСИКЕ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Повышение профессиональной компетентности педагога как условие обеспечения качества дошкольного образования

Педагогические средства развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста

Контекстуальный анализ семантики лексики и фразеологии на уроках русского языка в начальной школе как эффективное средство разви

Особенности организации краеведческой работы в ДОО в рамках реализации образовательной области «Познавательное развитие»

СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПАРТНЁРСТВО В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Мониторинг развития коммуникативных компетенций у младших школьников

Формирование представлений о ценностных ориентирах у младших школьников на уроках литературного чтения