«Моя малая родина: природа, культура, этнос»
Конкурс среди учащихся образовательных учреждений Волгоградской области
От имени Комитета образования, науки и молодежной политики Волгоградской области мы приглашаем школьников, а также обучающихся профессиональных образовательных организаций и организаций дополнительного образования, проживающих в Волгограде и Волгоградской области, к участию в конкурсе по двум направлениям: естественнонаучному и культурно-историческому. Надеемся, что ваши конкурсные работы станут ценным вкладом в копилку уникальных знаний о природе, культуре, истории нашего родного края! Участие в конкурсе бесплатное!
Подано заявок:
187
Прием работ на конкурс завершен
Вы можете принять участие в текущих конкурсах
Вы можете принять участие в текущих конкурсах
*Количество голосов указано на момент подведения итогов (20 декабря 2019) и может отличаться от текущего значения.
|
Работа (добавление в избранное) |
Оценка зрителей | Оценка жюри | Наградные документы |
||
|---|---|---|---|---|---|
| Голоса* | Победитель | Балл | Место | ||
Культурно-историческое направление. Населенные пункты
Культурно-историческое направление. Земляки-герои
Культурно-историческое направление. Памятники и достопримечательности
Естественнонаучное направление. Этноэкологические исследования
Роль дикорастущих растений в жизни сельчан в годы войны (на примере жизни людей с. Матышево)
Новратюк В. А., Шишлянников Н. С.
|
0 | участник | 7.78 | 1 место |
Скачать
|
|
Наглядные пособия и их роль в экологическом воспитании детей
Семенов В. Я., Нечаева И. Н., Плужникова П. С.
|
0 | участник | 6.44 | 2 место |
Скачать
|
|
Изучение проблем исчезновения озера Ильмень
Терлянская Е. В., Бухарева Е. Ю., Толмачева Т. В.
|
0 | участник | 6.33 | 3 место |
Скачать
|
|
Камыш - от которого город сей название получил
Куприкова М. М., Боеску - Зыкова М. Я.
|
0 | участник | 6.11 | 3 место |
Скачать
|
|
Белый камень - быль и правда
Иванова Н. И., Харитонова Т. М.
|
0 | участник | 5.33 | участник |
Скачать
|
|
Меры юридической ответственности за вылов рака речного
Ремчукова М. В., Алымова М. А.
|
1 | участник | 5.22 | участник |
Скачать
|
|
Как фенологические наблюдения за Пионом уклоняющимся, помогают в изучении истории и культуры Родного края
Коробкина О. Н., Андрющенко Д. Д.
|
0 | участник | 5.22 | участник |
Скачать
|
Естественнонаучное направление. Этноэкология и современность
|
Урюпинск - белый и пушистый
Караваева В. В., Петушкова П. А.
|
1 | участник | 2.57 | 3 место |
Скачать
|
Естественнонаучное направление. Эко-гид
|
Туристический маршрут «Хутор Лещёв, озеро Клешни
Гарибян С. В., Сапельникова Е. Н.
|
4 | участник | 7.38 | 1 место |
Скачать
|
|
Путеводитель по природным паркам моей малой родины
Скабелина О. А., Кирсанов З. В., Куринкова В. В.
|
0 | участник | 7 | 2 место |
Скачать
|
|
Проект "Путешествие в удивительный край - Приэльтонье
Карагулова Д. К., Кривозубова А. Ю., Романенко Л. А.
|
0 | участник | 6.84 | 3 место |
Скачать
|
|
Моя малая Родина - село Нижняя Добринка
Бусалаева О. В., Кузуб А. А.
|
0 | участник | 6.38 | участник |
Скачать
|
|
исследовательская работа по теме Точка на карте
Горемыкина Р. И., Яваева Д. Х.
|
0 | участник | 6.25 | участник |
Скачать
|
Естественнонаучное направление. Этноэкологическая журналистика
Естественнонаучное направление. Эко-символ малой родины