Учащиеся старших классов (10-11 класс). Эссе Балл Место
2287
На пороге выбора жизненного пути
Григорьева М. Р., Будко О. А.
 4.4 1 Место
2737
Что мне дает работа в ШСП?
Кондрашова О. Г., Кофтун М. А.
 2.1 –
Учащиеся старших классов (10-11 класс). Экспериментальная работа Балл Место
2778
Конфликтно-стрессовые ситуации в жизни учительских детей. Способы преодоления
Белкина Т. Н., Чеплиёва А. Н.
 3.4 1 Место
Студенты вузов. Эссе Балл Место
2806
Особенности самовосприятия ребенка: что об этом должен знать взрослый
Жуланова И. В., Арутюнян П. В.
 4.4 1 Место
2807
Путешествие для преподавателя иностранных языков- лучшая инвестиция в себя
Головина К. Е.
 4.27 2 Место
2797
Особенности социального развития подростков в современных условиях
Глазырина Л. Г., Денисов Б. И.
 4.1 3 Место
2697
Проблема дисциплины на уроке или «Давайте покричим?»
Шульга Е. А.
 3.5 –
2525
Стратегии совладающего поведения у студентов с разным уровнем учебной успешности
Шубина А. С., Орлова А. К.
 3.47 –
2802
Всегда ли оправданы ожидания педагога?
Глазырина Л. Г., Давлекаева А. В.
 3.47 –
2798
Роль и значение ресоциализации, через призму теории А.В. Петровского
Глазырина Л. Г., Якимчук Г. Д.
 3.27 –
2710
Учить, играя... или зачем учителю нужна игра
Жуланова И. В., Колычева А. К., Зайцева И. С.
 3.2 –
2705
Синдром эмоционального выгорания как одна из угроз в педагогической деятельности
Зотова Н. Г., Пискунова А. В.
 3.1 –
2665
Глобальное в завораживающем
Спицына В. В., Славина А. М.
 2.9 –
2801
Влияние ожиданий учителя, на академические способности обучающихся
Глазырина Л. Г., Шепель К. В.
 2.67 –
2573
Семья как предмет психологического исследования
Целуйко В. М., Мосолова С. С.
 2.67 –
2803
Образцы социального поведения
Глазырина Л. Г., Колесникова Е. С.
 2.47 –
2072
Учитель - «детская» профессия
Тян В. В.
 2.1 –
Педагоги, преподаватели и психологи. Эссе Балл Место
2288
«Причинение добра» как форма профилактики эмоционального выгорания у педагогов – как этого избежать и начать работать эффективно
Григорьева М. Р.
 3.6 1 Место
2392
Юношеское одиночество - проблема или ресурс?
Гумбатова Г. Г.
 3.1 2 Место
2112
Развитие эмоционального мира детей в детском саду (из опыта работы)
Давидян В. С.
 3 3 Место
2563
Эссе на тему: «Моё представление о работе психолога в детском саду»
Спицына В. В., Киндалова И. В.
 2.7 –
2598
"Мой выбор"
Кузнецова А. А.
 2.2 –
Студенты вузов. Теоретическая работа Балл Место
2800
Психологическая подготовка баскетболистов сборных команд общеобразовательных школ
Алфёров А. Г., Рычагов П. Ю., Загарёва Е. С.
 4 1 Место
2575
К проблеме совладающего поведения подростков
Плотникова Н. Н., Коростылева Е. Ю.
 3.33 2 Место
Студенты вузов. Экспериментальная работа Балл Место
2326
Особенности детско-родительских отношений в семьях, воспитывающих дошкольников с расстройствами аутистического спектра
Черникова Т. В., Морозова В. И.
 4.78 1 Место
2467
Психологические факторы нравственного самоопределения личности
Арендачук И. В., Кущенко А. В.
 4.48 2 Место
2688
Личностный компонент в структуре готовности старшеклассников к сдаче единого государственного экзамена
Шубина А. С., Граница В. Г.
 4.4 3 Место
2511
Представления российских подростков о толерантности
Гарбер И. Е., Дедков И. А.
 4.35 –
2425
Интегральные характеристики личностной конкурентоспособности молодёжи
Бочарова Е. Е., Стуль Т. В.
 4.25 –
2510
Соотношение личностных характеристик и мотивации достижения и избегания у представителей студенческой молодежи
Акименко А. К., Курамина Е. А.
 4.15 –
2708
Влияние социально-педагогической перцепции на продуктивность учебной деятельности
Глазырина Л. Г., Шеркевич В. С.
 4.07 –
2502
Взаимосвязь характеристик личности с академической адаптацией учащихся в переходный период с 9 по 10 классы
Шамионов Р. М., Левит Н. А.
 3.6 –
2574
Виртуальная реальность как пространство взросления: психологическая диагностика и коррекция трудностей развития.
Жуланова И. В., Фадина М. С.
 3.2 –
2550
опыт работы с психодиагностическими случаями
Лустина М. Ю.
 2.85 –
2799
Развитие эмоционального отношения ребенка дошкольного возраста к воспитателю
Спицына В. В., Горбачева Е. О.
 2.73 –
2753
ВЫЯВЛЕНИЕ ЛИДЕРСКОГО ПОТЕНЦИАЛА У СТУДЕНТОВ ВОЛГОГРАДСКОГО ГАУ
Цепляева С. А., Смирнова Т. В.
 2.73 –
2755
Роль куратора в успешной адаптации студента
Цепляева С. А., Семененко С. Н.
 2.47 –
Педагоги, преподаватели и психологи. Экспериментальная работа Балл Место
2585
Адаптация младших школьников в новых условиях межличностных отношений
Колесникова Э. А.
 3.1 2 Место
Студенты вузов. Психология — учителю Балл Место
2607
Психологические предпосылки развития игровой деятельности в раннем детстве
Спицына В. В., Аверьянова К. В.
 2.4 3 Место
2600
Развитие восприятия в раннем детстве
Беспоместных Н. К.
 2.4 3 Место
2661
Психологическое развитие ребенка в период кризиса одного года
Мулдашева Т. К.
 2.1 –