Проект Российской академии образования

Конкурс проводится в соответствии с проектом «Интеллект, талант, креативность — на благо России!» (заказчик Российская Академия образования) и планом работы федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Волгоградский государственный социально-педагогический университет».

Учредитель конкурса

• Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования “Волгоградский государственный социально-педагогический университет”.

Организаторы конкурса

• Институт художественного образования ВГСПУ.
• Волгоградское региональное отделение МТОО «Союз педагогов-художников».
• Институт педагогической информатики ВГСПУ.
• Управление научно-исследовательских работ ВГСПУ.

Номинации конкурса

На конкурс могут быть представлены разработки, касающиеся содержания, методов, технологий, средств и форм художественного образования, художественного развития и эстетического воспитания детей и подростков в следующих номинациях:

• Проект
  (образовательный, социальный).
• Педагогическое моделирование
  (УМК, урок, концепция авторской школы, образовательное пространство, дистанционное обучение).
• Методическая продукция
  (современные дидактические материалы; программы, учебные видеоматериалы, web-quest).
• Педагогический эксперимент.

Участники конкурса

К участию в Конкурсе допускаются: педагоги дошкольных образовательных организаций, учителя изобразительного искусства общеобразовательных организаций, педагоги организаций дополнительного образования детей, преподаватели учреждений среднего специального и высшего профессионального образования Российской Федерации, студенты учреждений высшего образования и т.д., независимо от организационно-правовой формы и ведомственной принадлежности образовательного учреждения.

Порядок проведения конкурса

• Участие в Конкурсе может быть как индивидуальным, так и совместным.
• Количество авторов одной конкурсной работы не ограничено.
• Количество работ, направляемых на конкурс от одного автора не ограничивается.
• Конкурс проводится в дистанционном формате на сайте “Мирознай”.

Стоимость участия

• Организационный взнос за участие в Конкурсе с индивидуальной работой – 200 руб. за каждую авторскую работу (включает одного автора).
• Организационный взнос за участие в Конкурсе с коллективной работой рассчитывается следующим образом: 200 руб. плюс 100 руб. за второго и каждого из последующих авторов.

Сроки проведения конкурса

• прием и оплата работ - c 10 февраля по 1 мая 2016 г.
• оценка работ Экспертной комиссией - до 16 мая 2016 г.
• подведение итогов, размещение наградных документов - до 23 мая 2016 г.

Наградные документы

• Абсолютный победитель получает Гран-при Конкурса (награждается дипломом победителя и получает право бесплатно опубликоваться в электронном журнале ВГСПУ «Грани познания»).
• Авторы, занявшие призовые места, получают дипломы (I, II, III степени).
• Все участники конкурса, не занявшие призовые места, получат сертификаты участников конкурса.
• Все документы выдаются в электронном виде.

Требования к конкурсным работам

Общие требования

• Работы должны соответствовать предложенной тематике конкурса.
• Работы представляются в электронном виде на странице конкурса в виде текстового файла и приложений к нему (форматы: DOC, DOCX, PPT, PPTX, PDF).
• Требования к тексту: объем не более трех страниц, шрифт Times New Roman, кегль -14, интервал – 1,5.
• Требования к презентации: шрифт Arial. Цвет и размер шрифта должен быть подобран так, чтобы все надписи были легко различимы и хорошо читались.
• Общий объем представляемых фалов не должен превышать 10 МБ.

В номинации «Проект» рассматриваются тексты описания методической разработки. Структура:

• ФИО участника, должность, учреждение, город;
• Номинация.
• Название «…» (по возможности краткое, емкое и яркое);
• Целевая аудитория (для кого выполнена, какому возрасту предназначена);
• Актуальность (краткое описание реальной решаемой проблемы, зачем необходима разработка);
• Цель (описание конечного продукта) и задачи (что вы попутно делали, чтобы создать продукт);
• Описание идеи;
• Этапы работы;
• Требования к осуществлению идеи (ресурсы необходимые для реализации – человеческие, технические, материальные);
• Возможные трудности и риски при реализации разработки;
• Результаты апробации /ожидаемые образовательные результаты;
• Критерии оценки успешности реализации разработки;
• Формы реализации (варианты использования разработки) и перспективы развития идеи.

В номинации «Педагогическое моделирование» (УМК, урок, концепция авторской школы, образовательное пространство, дистанционное обучение) рассматриваются тексты описания методической разработки, соответствующие следующей структуре:

• ФИО участника, должность, учреждение, город;
• Номинация;
• Тема «…»;
• Цель и задачи урока, занятия;
• Интегрируемые области знаний;
• Художественные материалы и техники;
• Виды деятельности учащихся;
• Методы;
• Краткое содержание;
• Форма подведения итогов;
• Ожидаемые образовательные результаты;
• Критерии оценки художественно-творческой деятельности учащихся.

В номинации «Методическая продукция» (современные дидактические материалы; программы, учебные видеоматериалы, web-quest) рассматриваются тексты описания методической разработки, соответствующие следующей структуре:

• ФИО участника, должность, учреждение, город;
• Номинация;
• Тема «…»;
• Целевая аудитория (для кого выполнена, какому возрасту предназначена);
• Краткое описание решаемой проблемы;
• Цель;
• Краткое описание и предъявление материалов (фото, видео – в приложении);
• Методы использования;
• Результаты апробации;
• Критерии оценки успешности реализации разработки;
• Варианты использования разработки.

В номинации «Педагогический эксперимент» рассматриваются тексты описания методической разработки, соответствующие следующим требованиям:

• ФИО участника, должность, учреждение, город;
• Номинация;
• Тема «…»;
• Цель и задачи эксперимента;
• Предмет экспериментальной работы;
• Содержание экспериментальной работы;
• Методы проведения экспериментальной работы;
• Результаты экспериментальной работы;
• Выводы;
• Варианты использования итогов экспериментальной работы.

Критерии оценки работ

• Актуальность и практическая значимость выдвинутой проблемы.
• Уровень разработанности идеи.
• Выполнение требований к содержанию и оформлению методической разработки.
• Логика, ясность изложения, грамотная и профессиональная речь.

Консультации для участников Конкурса

• Консультации участников Конкурса по организационным вопросам и содержанию конкурсных работ осуществляются по электронной почте konfirenz2016@bk.ru

• Техническая поддержка по вопросам размещения конкурсных материалов осуществляются по электронной почте: miroznai@gmail.com (в теме письма нужно указать название конкурса).

Подробную информацию смотрите в Положении Конкурса.