| Номинация:. Презентация профессии | Балл | Место | |
|---|---|---|---|
| 72329 |
Дефектологический калейдоскоп
Мишустина А. М.
|
45.67 | 1 место |
| 71967 |
Моя профессия
Семенова В. В., Ахматова Ю. А.
|
43.33 | 2 место |
| 71848 |
Логопед - проводник в мир речевых возможностей
Калашникова А. Р., Сухарева Е. Н.
|
42 | 2 место |
| 71999 |
Дошкольная дефектология
Сафронова Е. М., Занина Д. Д., Головко М. М.
|
41.67 | 2 место |
| 72773 |
Дефектологический калейдоскоп (2025-2026)
Любимова Е. С., Кропотина А. Н.
|
41.33 | 2 место |
| 73115 |
Дефектологический калейдоскоп
Любимова Е. С., Говоркова А. А.
|
41 | 2 место |
| 72695 |
Дошкольная дефектология
Любимова Е. С., Сиволобова А. П.
|
40.67 | 2 место |
| 73103 |
Логопед. Архитектор коммуникации
Любимова Е. С., Беликова Е. Д.
|
40.33 | 2 место |
| 72768 |
Презентация профессии
Любимова Е. С., Доброхлеб А. Д.
|
39.33 | 2 место |
| 73014 |
Дефектолог – архитектор инклюзивного общества
Шипилова Е. В., Антонова В. П.
|
39 | 2 место |
| 72298 |
Презентация - Профессия логопед
Бондаренко Т. А., Баянбаева О. А.
|
38.33 | 2 место |
| 72697 |
Дефектологический калейдоскоп
Любимова Е. С., Никулина П. Н.
|
38.33 | 2 место |
| 72557 |
Моя профессия - дефектолог
Любимова Е. С., Тумангариева А. Д.
|
38 | 2 место |
| 72000 |
Презентация профессии: я дефектолог
Сафронова Е. М., Рыбальченко И. А., Кузнецова А. А., Кравченко А. А., Васильева Н. М.
|
38 | 2 место |
| 72824 |
Дефектологический калейдоскоп
Любимова Е. С., Роор А. А.
|
37.67 | 2 место |
| 72001 |
Дошкольная дефектология
Сафронова Е. М., Ромодина И. О., Виноградова М. В.
|
37.67 | 2 место |
| 72685 |
Дефектолог
Бондаренко Т. А., Жиганова А. А., Старецкая Е. В., Ярыгина А. Д.
|
37.67 | 2 место |
| 71998 |
Дошкольная дефектология
Сафронова Е. М., Саломатина Ю. Г., Зашупина А. П.
|
37.67 | 2 место |
| 72550 |
Презентация профессии логопед
Бондаренко Т. А., Красильникова Н. И.
|
37.33 | 2 место |
| 72562 |
Дошкольная дефектология: общие принципы
Любимова Е. С., Логачева С. А.
|
37.33 | 2 место |
| 72693 |
Профессия - Дефектолог
Любимова Е. С., Артёмова Ю. С.
|
37.33 | 2 место |
| 72690 |
Дефектологический калейдоскоп (2025-2026)
Любимова Е. ., Бутенко А. Н.
|
37.33 | 2 место |
| 72605 |
Почему я выбрала профессию дефектолога
Любимова Е. С., Катрухина П. А.
|
36.67 | 2 место |
| 72580 |
Логопед - тот, кто помогает заговорить миру
Новак М. А.
|
36.33 | 2 место |
| 72790 |
Наука онлайн
Любимова Е. С., Федорова А. Д.
|
36.33 | 2 место |
| 72694 |
Дефектолог: профессия, которая меняет жизнь
Любимова Е. С., Филатова С. В.
|
36.33 | 2 место |
| 72728 |
Дошкольная дефектология: ключевые аспекты
Любимова Е. С., Сарбалинова Д. З.
|
36 | 2 место |
| 72761 |
Зачем я здесь?!
Любимова Е. С., Прохорова М. В.
|
36 | 2 место |
| 72698 |
Презентация - Моя профессия дефектолог: работа с детьми ОВЗ и родителями
Бондаренко Т. А., Парфилова Т. О., Искренева А. С.
|
36 | 2 место |
| 72740 |
Почему я выбрала профессию дефектолога
Любимова Е. С., Засыпкина И. А.
|
35.67 | 2 место |
| 72686 |
Профессия дефектолога
Калашникова А. Р., Варакина А. М.
|
35.67 | 2 место |
| 72609 |
Моя будущая профессия - дефектолог
Любимова Е. С., Квитко М. И.
|
35.33 | 2 место |
| 72556 |
Кто такой дефектолог?
Любимова Е. С., Короткова Е. А.
|
35.33 | 2 место |
| 72712 |
Дефектологический калейдоскоп (2025-2026)
Любимова Е. С., Кундылева А. Д.
|
35 | 2 место |
| 71581 |
Профессия дефектолога в общеобразовательной школе
Любимова Е. С., Сафонова А. С.
|
35 | 2 место |
| 73111 |
Особые дети — особая профессия
Шипилова Е. В., Желтышева В. А.
|
35 | 2 место |
| 72738 |
Презентация профессии
Любимова Е. С., Кобликова К. Н.
|
34.67 | 3 место |
| 72636 |
Дефектологический калейдоскоп (2025-2026)
Любимова Е. С., Чибрикова Т. А.
|
34.67 | 3 место |
| 72531 |
Выбор дальнейшего профессионального пути студенту-логопеду
Брильц С. И.
|
34 | 3 место |
| 73068 |
Дефектологический калейдоскоп (2025-2026)
Шипилова Е. В., Глинная А. В.
|
33.33 | 3 место |
| 73485 |
Моя профессия-сурдопедагог
Любимова Е. С., Быкова М. С.
|
33 | 3 место |
| 72796 |
Профессия дефектолог
Любимова Е. С., Шибаршова А. А.
|
32.67 | 3 место |
| 72700 |
Дефектологический калейдоскоп
Любимова Е. С., Лесина А. Р.
|
32.67 | 3 место |
| 72888 |
Профессия дефектолог
Любимова Е. С., Мамакова А. Ю.
|
32 | 3 место |
| 73116 |
Моя профессия-дефектолог
Любимова Е. С., Ким В. Д.
|
31.67 | 3 место |
| 72754 |
Моя профессия дефектолог
Любимова Е. С., Оруджова М. З.
|
25.33 | 3 место |
| Номинация:. Научное эссе | Балл | Место | |
|---|---|---|---|
| 72066 |
Эссе на тему - Проблемы работы учителя-логопеда с детьми дошкольного возраста: сложность и многообразие речевых патологий
Любимова Е. С., Бухтоярова К. И.
|
46 | 1 место |
| 72140 |
Научное эссе на тему:Использование музыкально-педагогических технологий в работе с обучающимися с нарушениями опорно-двигательного аппарата
Любимова Е. С., Сницкая В. С.
|
46 | 1 место |
| 72084 |
Игра как средство развития познавательной активности у дошкольников с интеллектуальными нарушениями
Любимова Е. С., Гукасян Е. Г.
|
45.5 | 1 место |
| 72525 |
Инклюзивное образование
Любимова Е. С., Гаджиева Д. А.
|
45.5 | 1 место |
| 72135 |
Использование логопедического массажа для детей с ДЦП и дизартрией
Любимова Е. С., Рогозина Е. С.
|
44.5 | 2 место |
| 73003 |
Первые шаги в профессии: каким я вижу идеального наставника-дефектолога
Шипилова Е. В., Брейфогель Д. А.
|
43 | 2 место |
| 73004 |
Дефектолог как проводник в мир инклюзии: пути успешной социализации
Козырева О. А., Крестина Ю. С.
|
42 | 2 место |
| 73017 |
Роль ранней дефектологической помощи в профилактике вторичных нарушений развития
Шипилова Е. В., Шишкина А. С.
|
42 | 2 место |
| 74056 |
Формирование коммуникативных навыков у старших дошкольников с нарушением слуха в условиях специально организованной педагогической работы
Дворецкая М. А., Нефёдова А. М.
|
42 | 2 место |
| 73069 |
Дефектолог — проводник ребёнка в мир
Шипилова Е. В., Аншакова Н. С.
|
42 | 2 место |
| 72081 |
Система комплексного взаимодействия специалистов, в муниципальном дошкольном образовательном учреждении детский сад № 279 Красноармейского района г. Волгограда, в коррекционно-развивающей работе с дошкольниками с ограниченными возможностями здоровья
Любимова Е. С., Гардер Г. А.
|
41 | 2 место |
| 74002 |
Основы формирования представлений об окружающем мире у глухих детей старшего дошкольного возраста
Тенитенко Т. И., Елизарова М. А.
|
41 | 2 место |
| 72442 |
Проблема развития эмоционального интеллекта у детей с нарушением слуха
Калашникова А. Р., Букина М. И.
|
40.5 | 2 место |
| 73405 |
Формирование двигательных навыков у младших школьников с расстройствами аутистического спектра с помощью иппотерапии
Бондаренко Т. А., Убушиева Д. Ю.
|
40.5 | 2 место |
| 74064 |
Как помочь дошкольникам с нарушениями слуха заговорить: ключевые подходы к развитию устной речи дошкольников с нарушениями слуха в условиях образовательного учреждения
Тенитенко Т. И., Шулакова К. Р.
|
40.5 | 2 место |
| 72734 |
Социальная значимость профессии педагога-дефектолога
Бондаренко Т. А., Дубина Е. В.
|
40.5 | 2 место |
| 73090 |
Профессиональный дискурс дефектолога: язык как инструмент помощи и соучастия
Кальная О. Г.
|
40.33 | 2 место |
| 74060 |
Основы наглядных методов в работе с детьми с нарушением слуха
Дворецкая М. А., Мусагалиева И. Ш.
|
40 | 2 место |
| 73000 |
Увидеть возможности, а не ограничения: принцип гуманизма в работе дошкольного дефектолога
Козырева О. А., Лось Е. С.
|
39.5 | 2 место |
| 72042 |
дефектологический калейдоскоп
Любимова Е. С., Семяновская О. А.
|
39 | 2 место |
| 73002 |
Дефектологический калейдоскоп
Козырева О. А., Очирова А. В.
|
39 | 2 место |
| 74063 |
Основы математических представлений у дошкольников с нарушением слуха
Тенитенко Т. И., Тютюникова У. С.
|
39 | 2 место |
| 72125 |
Научное эссе - Инновационные подходы к коррекции дислексии у младших школьников: нейропсихологический аспект
Любимова Е. С., Кузьменко Н. А.
|
39 | 2 место |
| 72951 |
Зона ближайшего развития - в логопедическом обследовании: от теории Л.С. Выготского к практическим методикам
Любимова Е. С., Радчук Д. В.
|
38 | 2 место |
| 72139 |
Формирование связной речи у детей с нарушением интеллекта
Любимова Е. С., Унжакова Е. А.
|
38 | 2 место |
| 72300 |
Профилактика речевых нарушений у дошкольников в условиях семьи и детского сада
Любимова Е. С., Матвеева С. А.
|
37.5 | 2 место |
| 73087 |
Проблема социализации детей с ограниченными возможностями здоровья
Шипилова Е. В., Воропаева В. В.
|
37 | 2 место |
| 72074 |
Развитие понимания обращенной речи у младших школьников с расстройствами аутистического спектра средствами дидактических игр
Марченко Е. С., Потаранова К. Д.
|
37 | 2 место |
| 72104 |
Один день из жизни логопеда
Любимова Е. С., Крайнова А. А.
|
36.5 | 2 место |
| 73105 |
Роль игровой деятельности в коррекции и развитии детей дошкольного возраста с задержкой психического развития (ЗПР)
Шипилова Е. В., Агирова С. С.
|
36.5 | 2 место |
| 73340 |
Применение ИКТ-технологий при коррекции дислалии
Бондаренко Т. А., Розенблюм А. С.
|
36 | 2 место |
| 72075 |
Комплексный подход к диагностике речевых нарушений у детей дошкольного возраста как основа эффективной коррекционной работы
Любимова Е. С., Митрофанова Е. Е.
|
36 | 2 место |
| 72137 |
Формирование выразительности речи у дошкольников с интеллектуальными нарушениями с использованием методов арт-педагогики
Любимова Е. С., Третьякова И. С.
|
36 | 2 место |
| 73023 |
Миссия дефектолога в современном мире от адаптации к инклюзии
Козырева О. А., Кальная О. Г.
|
36 | 2 место |
| 72080 |
Нестандартные запуски речи для детей дошкольного возраста
Любимова Е. С., Туркевич К. Е.
|
35.5 | 2 место |
| 74080 |
Развитие словообразовательных умений у первоклассников на логопедическом пункте посредством игровых технологий
Козырева О. А., Грищенко К. Р.
|
35.5 | 2 место |
| 72935 |
Применение логопедического массажа в системе логопедической помощи лицам с нарушениями речи
Бондаренко Т. А., Слипенко Е. Д.
|
35 | 2 место |
| 73338 |
Коррекция просодии средствами логоритмики у детей с дизартрией
Варфоломеева Т. В., Бондаренко Т. А., Розенблюм А. С.
|
34.5 | 3 место |
| 73142 |
Теоретико-методологические основы развития коммуникативных навыков обучающихся первого класса с ринолалией: научный взгляд на системную коррекцию
Козырева О. А., Степанова К. Е.
|
34 | 3 место |
| 73356 |
Теоретико-методологические основы развития санитарно-бытовых навыков у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
Козырева О. А., Писарева Я. О.
|
33 | 3 место |
| 72989 |
Роль сенсорной терапии и двигательной реабилитации в коррекционных программах
Шипилова Е. В., Мордакина У. Ф.
|
33 | 3 место |
| 73339 |
Применение самомассажа в процессе логопедических занятий у детей с дизартрией
Бондаренко Т. А., Розенблюм А. С.
|
32.5 | 3 место |
| 73140 |
Игровая деятельность как основа социальной инклюзии дошкольников с задержкой психического развития (ЗПР)
Козырева О. А., Харина К. П.
|
32.5 | 3 место |
| 73102 |
Инклюзия: достоинства и недостатки
Шипилова Е. В., Князева Д. Е.
|
32 | 3 место |
| 73120 |
Развитие коммуникативных навыков у обучающихся первого класса с общим недоразвитием речи
Козырева О. А., Кауркина В. А.
|
32 | 3 место |
| 73290 |
Развитие внимания у старших дошкольников с задержкой психического развития посредством песочной терапии
Козырева О. А., Железнякова Д. А.
|
32 | 3 место |
| 72085 |
Научное эссе по теме - Работа с дошкольниками, страдающими детским церебральным параличом (ДЦП)
Любимова Е. С., Желтова А. А.
|
31.5 | 3 место |
| 74070 |
Игра как ведущая деятельность и основной инструмент коррекционной работы в дошкольной дефектологии
Шипилова Е. В., Бирюкова Д. А.
|
31 | 3 место |
| 73219 |
Влияние дизартрии на связную речь у детей и их социальную адаптацию
Бондаренко Т. А., Казначеева Е. Е.
|
31 | 3 место |
| 73220 |
Логопедический массаж для детей дошкольного возраста
Бондаренко Т. А., Казначеева Е. Е.
|
31 | 3 место |
| 72832 |
ИНТЕРАКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ НА ЛОГОПЕДИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЯХ С ДЕТЬМИ С ОНР
Бондаренко Т. А., Михайлова Д. Ю.
|
30.5 | 3 место |
| 74071 |
Возможности изобразительного искусства в формировании эстетической культуры младших школьников с нарушением слуха
Тенитенко Т. И., Моногова Е. В.
|
30.5 | 3 место |
| 74091 |
Развитие грамматического строя речи у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи средствами речевой игры
Козырева О. А., Ларина С. О.
|
30.5 | 3 место |
| 73121 |
Развитие коммуникативных навыков обучающихся первого класса с дизартрией
Козырева О. А., Лизогуб А. А.
|
30 | 3 место |
| 74086 |
Развитие интонационной выразительности речи у младших школьников с дизартрией в условиях логопункта
Козырева О. А., Бахматова А. В.
|
30 | 3 место |
| 73122 |
Основы развития словообразования у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
Козырева О. А., Овчарова А. В.
|
30 | 3 место |
| 73137 |
Теоретико-методологические основы развития грамматического строя речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
Козырева О. А., Сапельникова М. С.
|
30 | 3 место |
| 72345 |
Развитие мелкой моторики рук у детей старшего дошкольного возраста с детским церебральным параличом средствами конструирования
Варфоломеева Т. В., Мовсумова Л. В.
|
30 | 3 место |
| 73377 |
Развитие фонематического восприятия у первоклассников с тяжёлыми нарушениями речи средствами логоритмики
Рязанцева М. П.
|
29.5 | 3 место |
| 72763 |
Эссе
Любимова Е. С., Назаренко Е. В.
|
29.5 | 3 место |
| 72103 |
Значение учителя-логопеда в жизни ребенка
Любимова Е. С., Рязанцева М. П.
|
29 | 3 место |
| 72105 |
Значение учителя-логопеда в жизни ребенка
Любимова Е. С., Бахматова А. В.
|
29 | 3 место |
| 73117 |
Теоретико-методологические основы развития интонационной выразительности речи у детей старшего дошкольного возраста с дизартрией
Козырева О. А., Романова Д. Д.
|
28.5 | 3 место |
| 72865 |
Эффективность применения логопедического массажа при коррекции дизартрии
Бондаренко Т. А., Сухарева Е. Н.
|
28.5 | 3 место |
| 73215 |
Теоретико-методологические основы формирования готовности к школе детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
Козырева О. А., Гуслистая К. А.
|
27 | 3 место |
| 72996 |
Дефектология тесно связана с психологией, медициной, педагогикой и другими дисциплинами
Шипилова Е. В., Полянца С. А.
|
27 | 3 место |
| Номинация:. Инновационный научно-исследовательский проект | Балл | Место | |
|---|---|---|---|
| 72179 |
Моя семья
Любимова Е. С., Двоеглазова А. В., Новикова К. И., Никитина Л. С., Крючкова С. Д., Пышкина К. В.
|
48 | 1 место |
| 72183 |
Логопедический проект - Путешествие по временам года
Любимова Е. С., Карпова А. Е., Бахматова А. В., Рязанцева М. П., Джангирян Э. Ю., Полунина И. И., Иманкулова Ю. Р.
|
47.5 | 1 место |
| 72176 |
УТОЧКА-ГОВОРУШКА: ЧАС ЗА ЧАСОМ ПОПОЛНЯЕМ ЗАПАС СЛОВ
Любимова Е. С., Соловьева А. Е., Пирметова С. Р., Пинчер Е. Ф., Логинова К. А., Крайнова А. А., Гришина Е. Г.
|
46.5 | 1 место |
| 72190 |
В гостях у сказки
Любимова Е. С., Сафонова А. Ю., Новичкова И. Д., Елтышева Е. С., Бурдина П. А., Блинова В. В.
|
46.5 | 1 место |
| 73862 |
Музыкально - патриотический проект - Национальные символы России
Комарова С. А.
|
46.5 | 1 место |
| 73553 |
Искусственный интеллект и нейросети для подготовки дифференцированных адаптированных заданий для обучающихся с тяжёлыми множественными нарушениями
Малафеева А. А.
|
46 | 1 место |
| 72197 |
Инновационный научно-исследовательский проект на тему: Звуки вокруг нас
Любимова Е. С., Грищенко К. Р., Ларина С. О., Косарева О. А., Игумнова В. А., Беспалко Д. С., Сапожкова А. А.
|
44.5 | 2 место |
| 73307 |
Детско-родительский проект - Семейные традиции
Сафронова Е. М., Старецкая Е. В.
|
44 | 2 место |
| 73259 |
Семейный компас
Сафронова Е. М., Жиганова А. А.
|
43.5 | 2 место |
| 74199 |
Создаю и развиваюсь
Бородина Н. А.
|
43.5 | 2 место |
| 73269 |
Оптимизация детско-родительских отношений
Сафронова Е. М., Дубикова А. Д.
|
43 | 2 место |
| 73491 |
Экспериментальная деятельность, как средство развития познавательных интересов при участии старших дошкольников в проекте - Сундучок старика Хоттабыча
Тихонова А. А.
|
42 | 2 место |
| Номинация:. Интерактивное пособие | Балл | Место | |
|---|---|---|---|
| 73500 |
Интерактивные книги по развитию фонематических процессов
Иванова М. В., Бавтрук С. Н., Кива И. Ю.
|
50 | 1 место |
| 73221 |
Работа над свистящими звуками у детей с дислалией
Бондаренко Т. А., Казначеева Е. Е.
|
47 | 1 место |
| 72846 |
Интерактивная игра по развитию мыслительных операций у дошкольников с задержкой психического развития - Лесные животные
Цой А. И., Светличная А. И.
|
45 | 1 место |
| 72858 |
Образовательная картография
Бондаренко Т. А., Коробова О. В., Ахматова Ю. А.
|
43 | 2 место |
| 72604 |
Игра на слуховое внимание
Бондаренко Т. А., Расулова Э. Х., Агаева Д. В., Сидоренко Н. В., Кутузова А. С., Дзюба И. А., Макушева В. А.
|
41 | 2 место |
| 71937 |
Формирование синтаксической стороны речи у младших школьников с ОНР
Мурыгина Н. С.
|
40 | 2 место |
| 72584 |
Детский деревянный развивающий комплекс ЗООПАРК
Копейкина В. С.
|
40 | 2 место |
| Номинация:. Научная статья | Балл | Место | |
|---|---|---|---|
| 73337 |
ДИАГНОСТИКА ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
Цой А. И., Мороз Н. С.
|
49.5 | 1 место |
| 72959 |
Профориентационная воспитательная работа с детьми, имеющими интеллектуальные нарушения
Кудряшова Г. И.
|
48.5 | 1 место |
| 73777 |
Применение ИКТ в коррекционно-развивающей деятельности с дошкольниками, имеющими интеллектуальные нарушения
Калашникова А. Р., Константинова А. В.
|
47 | 1 место |
| 73698 |
Кинезиологическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях цифровой трансформации: новые методологические вызовы цифровой парадигмы
Джигирей Ю. В.
|
47 | 1 место |
| 73203 |
Развитие понимания обращённой речи у младших школьников с расстройствами аутистического спектра
Марченко Е. С., Потаранова К. Д.
|
46 | 1 место |
| 72127 |
Коррекционно-логопедическая работа по формированию словаря у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
Любимова Е. С., Спиридонова Е. Ю.
|
45 | 1 место |
| 71960 |
ЦИФРОВЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ ЛОГОПЕДА: СИСТЕМА КЛАССИФИКАЦИИ И СФЕРЫ ПРИМЕНЕНИЯ
Бондаренко Т. А., Михайлова Д. Ю.
|
43.5 | 2 место |
| 72065 |
Коррекция произносительной стороны речи у дошкольников с нарушением интеллекта
Любимова Е. С., Брынза А. П.
|
43.5 | 2 место |
| 71724 |
Статья Инновационные методики работы с детьми, имеющими особые образовательные потребности
Любимова Е. С., Бондарева Е. А.
|
43 | 2 место |
| 71965 |
Формирование графо-моторного навыка письма у младших школьников средствами арт-технологий
Слипенко Е. Д.
|
43 | 2 место |
| 72079 |
Роль учителя-логопеда в инклюзивном образовании
Любимова Е. С., Анищенко Д. С.
|
43 | 2 место |
| 72121 |
Научные взгляды на логопедическую работу по формированию активного словаря у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
Любимова Е. С., Курбанова М. А.
|
43 | 2 место |
| 72128 |
ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ СКАЗКИ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ АКТИВНОГО СЛОВАРЯ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ
Любимова Е. С., Коржевая М. Д.
|
42 | 2 место |
| 74151 |
ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ
Марченко Е. С., Горшкова А. В.
|
42 | 2 место |
| 72091 |
Нестандартные запуски речи для детей дошкольного возраста
Любимова Е. С., Туркевич К. Е.
|
40 | 2 место |
| 73366 |
Формирование связной речи у детей с системным недоразвитием речи
Калашникова А. Р., Никифорова Н. С.
|
38 | 2 место |
| 72600 |
ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ СВЯЗНОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ С СИСТЕМНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ
Калашникова А. Р., Коновалова О. М.
|
37.5 | 2 место |
| 71994 |
ВОЗМОЖНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ ОПРОСНЫХ МЕТОДОВ В ИССЛЕДОВАНИИ ПРОСТРАНСТВЕННО-ВРЕМЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ДОШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ
Сафронова Е. М., Калитина И. В.
|
37 | 2 место |
| 72225 |
Роль родителей и специалистов в формировании речи у детей с нода дошкольного возраста
Любимова Е. С., Пономарева Д. Д.
|
36 | 2 место |
| 72007 |
Дефектологический калейдоскоп
Варфоломеева Т. В., Кожемякина Д. В.
|
36 | 2 место |
| 71993 |
ВОЗМОЖНОСТИ МЕТОДА ФОРМИРУЮЩЕГО ЭКСПЕРИМЕНТА В ИССЛЕДОВАНИИ РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ С ЗПР
Сафронова Е. М., Данилова А. Н.
|
36 | 2 место |
| 72678 |
Эмоциональный интеллект как основа реабилитации детей с РАС
Калашникова А. Р., Довбня А. В.
|
35.5 | 2 место |
| 71989 |
ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ТРУДОВЫХ НАВЫКОВ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА
Сафронова Е. М., Сыромятникова А. В.
|
35.5 | 2 место |
| 73344 |
Возможности игровой деятельности в психолого-педагогическом сопровождении социального развития дошкольников с расстройством аутистического спектра
Сафронова Е. М., Баранникова И. .
|
33.5 | 3 место |
| 71703 |
Педагогические рекомендации по развитию фонематического восприятия у дошкольников с ОНР: интегрированная модель работы детского сада и семьи
Рыбушкина В. А.
|
21 | 3 место |
| 73551 |
Статья в рамках дисциплины проблематики обучение с детьми ограниченными возможностями
Любимова Е. С., Быков М. С.
|
15.5 | 3 место |