| Номинация:. Научная статья | Балл | Место | |
|---|---|---|---|
| 75620 |
Формирование навыков словообразования у дошкольников с общим недоразвитием речи средствами дидактической игры
Семенова В. В., Бежко Т. В., Кияшко М. А.
|
50 | 1 место |
| 76750 |
Формирование временных представлений дошкольников с нарушением интеллекта средствами дидактических игр
Варфоломеева Т. В., Зашупина А. П.
|
49.5 | 1 место |
| 75417 |
АРТ-ТЕРАПИЯ КАК СРЕДСТВО КОРРЕКЦИИ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ НАРУШЕНИЙ У НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ В УСЛОВИЯХ СОЦИАЛЬНО-РЕАБИЛИТАЦИОННОГО ЦЕНТРА
Руднева И. А., Пименова В. А.
|
49 | 1 место |
| 76742 |
ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ СЕМЕЙНОГО ДОСУГА В СЕМЬЯХ С ДЕТЬМИ С ЗАДЕРЖКОЙ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ
Резанова Е. В., Нурмакова В. А.
|
49 | 1 место |
| 75797 |
ТВОРЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ В РЕАБИЛИТАЦИИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА С ДЕСТРУКТИВНЫМ ПОВЕДЕНИЕМ НА ФОНЕ ВЫСОКОЙ ТРЕВОЖНОСТИ
Руднева И. А., Момот К. А.
|
49 | 1 место |
| 76740 |
РОЛЬ СОВРЕМЕННЫХ ИГРУШЕК В СТАНОВЛЕНИИ ПРЕДМЕТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
Резанова Е. В., Горбулина О. Л.
|
48.5 | 1 место |
| 76728 |
ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ОБ ОКРУЖАЮЩЕМ МИРЕ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ ПОСРЕДСТВОМ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Любимова Е. С., Калитина И. В.
|
48.5 | 1 место |
| 76741 |
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕМЕНТОВ ГЕЙМИФИКАЦИИ В РАБОТЕ ЛОГОПЕДА С СЕМЬЯМИ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
Резанова Е. В., Передереева Е. А.
|
48.5 | 1 место |
| 75774 |
Развитие фонематического восприятия у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи средствами логопедической ритмики
Калашникова А. Р., Гуржий С. И.
|
48 | 1 место |
| 76768 |
ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ-ДЕФЕКТОЛОГА ПРИ КОНСУЛЬТИРОВАНИИ СЕМЕЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ЗПР ПО ВОПРОСАМ ПРЕОДОЛЕНИЯ УЧЕБНЫХ ТРУДНОСТЕЙ НА ПРЕДМЕТНЫХ УРОКАХ
Резанова Е. В., Джеломанова М. Э.
|
48 | 1 место |
| 76710 |
МУЗЫКОТЕРАПИЯ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ ДОШКОЛЬНИКОВ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА
Сафронова Е. М., занина Д. Д.
|
47.5 | 1 место |
| 76772 |
ИЗУЧЕНИЕ ИНТЕРЕСОВ И ЛИДЕРСКИХ ПРОЯВЛЕНИЙ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В УСЛОВИЯХ ПРИШКОЛЬНОГО ДЕТСКОГО ЛАГЕРЯ
Руднева И. А., Кравченя А. А.
|
47 | 1 место |
| 75839 |
СНИЖЕНИЕ ЛИЧНОСТНОЙ ТРЕВОЖНОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ИЗ НЕБЛАГОПОЛУЧНЫХ СЕМЕЙ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ТВОРЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ
Черников В. А., Нагорная Д. Ю.
|
47 | 1 место |
| 76644 |
ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО КОРРЕКЦИИ НАРУШЕНИЙ РЕЧИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ
Калашникова А. Р., Сухова И. А.
|
47 | 1 место |
| 76355 |
ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО КОРРЕКЦИИ НАРУШЕНИЙ РЕЧИ У ДОШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ МЕЛОДЕКЛАМАЦИИ
Бондаренко Т. А., Сухова И. А.
|
47 | 1 место |
| 76413 |
МНЕМОТАБЛИЦЫ В ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЕ С ДОШКОЛЬНИКАМИ С СИСТЕМНЫМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ
Семенова В. В., Сутырина В. М.
|
47 | 1 место |
| 76165 |
ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ СОТРУДНИЧЕСТВА ДОШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА СРЕДСТВАМИ СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Хвастунова Е. П., Дубкова А. А.
|
47 | 1 место |
| 76731 |
Коррекционная работа с дошкольниками с нарушением интеллекта посредством сюжетно-ролевых игр
Цой А. И., Сафонова М. П.
|
47 | 1 место |
| 76745 |
Особенности развития эмоционального интеллекта у подростков с расстройствами аутистического спектра
Сафронова Е. М., Биккулова М. Г.
|
47 | 1 место |
| 75840 |
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Черников В. А., Черников В. А., Церковная Е. А.
|
47 | 1 место |
| 76566 |
ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
Цой А. И., Десятникова Е. Д.
|
46.5 | 1 место |
| 76777 |
ФОРМИРОВАНИЕ ИНТОНАЦИОННОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ РЕЧИ У ОБУЧАЮЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ С ТЯЖЁЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ
Денисова О. В., Баракова У. А.
|
46.5 | 1 место |
| 76733 |
Игровые технологии как средство коррекции аграмматической дисграфии у второклассников в логопедической работе
Семенова В. В., Панасенко М. А.
|
46.5 | 1 место |
| 76723 |
ВОЗМОЖНОСТИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С ПРИРОДОЙ КАК СРЕДСТВА ВОСПИТАНИЯ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ОТНОШЕНИЯ К ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ У ДОШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА
Сафронова Е. М., Ермолаева Д. К.
|
46.5 | 1 место |
| 76764 |
ФОРМИРОВАНИЕ ГРАФИЧЕСКИХ НАВЫКОВ У ПЕРВОКЛАССНИКОВ С РЕЧЕВЫМИ НАРУШЕНИЯМИ
Бондаренко Т. А., Баракова У. А.
|
46.5 | 1 место |
| 76765 |
ГИДРОГИМНАСТИКА КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ГРАФО-МОТОРНЫХ НАВЫКОВ ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ПИСЬМУ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ
Бондаренко Т. А., Баракова У. А.
|
46.5 | 1 место |
| 76737 |
РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ ДОШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ПОСРЕДСТВОМ СКАЗОК
Цой А. И., Рыбальченко И. А.
|
46.5 | 1 место |
| 76685 |
ВОЗМОЖНОСТИ ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РАЗВИТИИ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЯМИ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА
Сафронова Е. М., Володина А. С.
|
46.5 | 1 место |
| 75831 |
СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ КАК ТЕХНОЛОГИЯ РАБОТЫ С ЭМОЦИОНАЛЬНЫМ СОСТОЯНИЕМ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА
Бондарева В. В., Красноплахтыч Т. Ю.
|
46.5 | 1 место |
| 76676 |
ВОЗМОЖНОСТИ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ФОРМИРОВАНИИ СОЦИАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ
Сафронова Е. М., Егорова В. А.
|
46 | 1 место |
| 76510 |
Коррекционно-педагогический потенциал взаимодействия с природой в развитии эмоциональной сферы дошкольников с задержкой психического развития
Сафронова Е. М., Енокян И. А.
|
46 | 1 место |
| 75860 |
СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ КАК ТЕХНОЛОГИЯ РАБОТЫ С МЛАДШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ, ОКАЗАВШИМИСЯ В ТРУДНОЙ ЖИЗНЕННОЙ СИТУАЦИИ
Черникова Н. А., Саакян М. Г.
|
46 | 1 место |
| 75843 |
ОРГАНИЗАЦИЯ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ЛИЧНОСТНОЙ ТРЕВОЖНОСТЬЮ
Терелянская Е. В., Массалимова А. Р.
|
46 | 1 место |
| 75832 |
АНАЛИЗ ОПЫТА ПРОЦЕССА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ ПОДРОСТКОВ
Морозова С. А., Ерофеева Е. Ю.
|
46 | 1 место |
| 75581 |
ОПЫТНАЯ РАБОТА ПО РЕАБИЛИТАЦИИ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ
Черникова Н. А., Кожемякина А. А.
|
46 | 1 место |
| 76749 |
Развитие внимания у дошкольников с нарушениями интеллекта посредством арт-терапии
Цой А. И., Виноградова М. В.
|
46 | 1 место |
| 76751 |
Развитие диалогической речи дошкольников с нарушениями интеллекта в игровой деятельности
Цой А. И., Кузнецова С. С.
|
46 | 1 место |
| 76773 |
Развитие навыков сотрудничества у детей дошкольного возраста через игровые формы взаимодействия
Морозова С. А., Демченко Д. С.
|
46 | 1 место |
| 76736 |
Коррекционно-развивающая работа по развитию трудовых навыков у младших школьников с расстройствами аутистического спектра во внеурочной деятельности
Цой А. И., Какуша М. Ю.
|
46 | 1 место |
| 75998 |
Особенности мыслительной деятельности детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
Цой А. И., Кощеева В. Е.
|
46 | 1 место |
| 76579 |
ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ЛЕКСИКИ У ДОШКОЛЬНИКОВ С НОРМАЛЬНЫМ И НАРУШЕННЫМ РЕЧЕВЫМ РАЗВИТИЕМ
Фуреева Е. П., Красильникова Н. И.
|
46 | 1 место |
| 76734 |
РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ СРЕДСТВАМИ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Варфоломеева Т. В., Головко М. М.
|
46 | 1 место |
| 76757 |
ВОЗМОЖНОСТИ РАЗНЫХ ВИДОВ ИГР В РАЗВИТИИ СОЦИАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
Сафронова Е. М., Козодаева Д. Ю.
|
45.5 | 1 место |
| 76776 |
ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ КИНЕЗИОЛОГИЧЕСКИХ УПРАЖНЕНИЙ (В СОЧЕТАНИИ С ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЙ КОРРЕКЦИЕЙ) НА РАЗВИТИЕ ЗРИТЕЛЬНО-ПРОСТРАНСТВЕННОГО ВОСПРИЯТИЯ У ДЕТЕЙ С ЗПР
Никитина Е. Я.
|
45.5 | 1 место |
| 76762 |
Воспитательная работа по социальной адаптации детей с интеллектуальными нарушениями в 5 классе
Кудряшова Г. И., Кудряшова Г. И.
|
45.5 | 1 место |
| 76743 |
ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ЭЛЕМЕНТАРНЫХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
Цой А. И., Кравченко А. А.
|
45 | 1 место |
| 75151 |
ОПЫТНАЯ РАБОТА ПО РЕАБИЛИТАЦИИ ПОВЫШЕННОЙ ТРЕВОЖНОСТИ МЛАДШЕГО ПОДРОСТКА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ
Терелянская Е. В., Фирсова А. В.
|
45 | 1 место |
| 75313 |
ПРАКТИЧЕСКИЙ ОПЫТ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РЕАБЕЛИТАЦИИ РЕБЕНКА С ОВЗ
Черников В. А., Сарсенгалиева М. Р.
|
45 | 1 место |
| 76748 |
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНОЙ АНИМАЦИИ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ СВЯЗНОЙ РЕЧИ ДОШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
Цой А. И., Кузнецова А. А.
|
45 | 1 место |
| 75236 |
ОПЫТНАЯ РАБОТА ПО РЕАБИЛИТАЦИИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ
Черникова Е. А., Кузнецов Н. Н.
|
43.5 | 2 место |
| 75623 |
РЕАЛИЗАЦИЯ РЕАБИЛИТАЦИОННО ПОТЕНЦИАЛА АРТ-ТЕРАПИИ В СИСТЕМЕ СОПРОВОЖДЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С РАССТРОЙСТВОМ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА
Черникова Н. А., Русанова А. Д.
|
42.5 | 2 место |
| 75145 |
Реабилитация младшего школьника с агрессивным поведением в рамках образовательной организации
Морозова С. А., Ломакина В. Д.
|
41 | 2 место |
| 76134 |
ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО КОРРЕКЦИИ ОПТИЧЕСКОЙ ДИСГРАФИИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ НЕЙРОГРАФИКИ
Семенова В. В., Лисина Е. С.
|
40.5 | 2 место |
| 76744 |
КОРРЕКЦИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВОЙ СФЕРЫ ДОШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ СРЕДСТВАМИ ИГРОВЫХ СИТУАЦИЙ
Варфаламеева Т. В., Данилова А. Н.
|
40.5 | 2 место |
| 76565 |
Использование информационно-компьютерных технологий в коррекционно-развивающей работе с детьми
Никольская И. А., Никольская И. А.
|
40 | 2 место |
| 75862 |
ПРИМЕНЕНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ В ПРОФИЛАКТИКЕ РИСКОВАННОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ: ОПЫТ ИНДИВИДУАЛЬНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ
Черников В. А., Таланов С. А.
|
39.5 | 2 место |
| 75149 |
СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ПРОЯВЛЯЮЩЕГО ТРЕВОЖНОЕ ПОВЕДЕНИЕ
Березина Ю. Ю., Сорокина Л. И.
|
39.5 | 2 место |
| 75856 |
Реабилитация подростка с ограниченными возможностями здоровья с агрессивным поведением в условиях образовательной организации
Черникова Н. А., Горшкова Е. А.
|
39.5 | 2 место |
| 75564 |
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ С ПРИЗНАКАМИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ЗАПУЩЕННОСТИ: АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ПРАКТИКИ
Березина Ю. Ю., Марычев А. Н.
|
39.5 | 2 место |
| 75153 |
Теоретико-методологические основы развития речи детей с дислалией
Бондаренко Т. А., Сутырина В. М.
|
39 | 2 место |
| 75935 |
Коррекция агрессивного поведения детей младшего школьного возраста
Черникова Н. А., Горшкова А. В.
|
38.5 | 2 место |
| 76775 |
ГРАНЬ ОТВЕТСТВЕННОСТИ: АНАЛИЗ ПРАКТИЧЕСКОГО ОПЫТА РАЗВИТИЯ СОЦИАЛИЗАЦИИ ПОДРОСТКОВ С ДЕВИАНТНЫМ ПОВЕДЕНИЕМ ЧЕРЕЗ ФОРМИРОВАНИЕ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫХ РЕГУЛЯТОРОВ ПОВЕДЕНИЯ
Бородаева Г. Г., Горбоконь И. И.
|
38 | 2 место |
| 76752 |
Развитие мелкой моторики рук у старших дошкольников с детским церебральным параличом средствами конструирования
Варфоломеева Т. В., Мовсумова Л. В.
|
38 | 2 место |
| 75593 |
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА С ПРИЗНАКАМИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ЗАПУЩЕННОСТИ В УСЛОВИЯХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ
Черникова Е. А., Лисин Д. С.
|
38 | 2 место |
| 76157 |
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ПРОСВЕЩЕНИЯ СЕМЬИ ДОШКОЛЬНИКА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ В ФОРМИРОВАНИИ РОДИТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ
Сафронова Е. М., Орлова С. А.
|
38 | 2 место |
| 76782 |
СОВРЕМЕННЫЙ ВЗГЛЯД НА ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СИБЛИНГОВ В СЕМЬЯХ С ДЕТЬМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
Резанова Е. В., Паршина А. В.
|
38 | 2 место |
| 75603 |
ОПЫТНАЯ РАБОТА ПО СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ ЗАСТЕНЧИВОСТИ И ТРУДНОСТЕЙ КОММУНИКАЦИИ У ПЕРВОКЛАССНИКА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ
Черников В. А., Мещерякова М. В.
|
37.5 | 2 место |
| 76530 |
Научные основы сенсорного развития дошкольников с нарушениями интеллекта посредством игр
Цой А. И., Чупрына А. А.
|
37.5 | 2 место |
| 75833 |
РЕАБИЛИТАЦИЯ ПОДРОСТКОВ В СИТУАЦИИ СОЦИАЛЬНОЙ ЭКСКЛЮЗИИ
Руднева И. А., Котенко Н. С.
|
37.5 | 2 место |
| 76778 |
ОТКРЫВАЙ В СЕБЕ ДОБРО: СОЦИАЛИЗАЦИЯ. СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ В УСЛОВИЯХ ЦЕНТРА ОБСЛУЖИВАНИЯ НАСЕЛЕНИЯ
Бородаева Л. Г., Вакалова А. В.
|
37.5 | 2 место |
| 76732 |
Возможности предметно-пространственной развивающей среды в формировании игровой деятельности дошкольников с задержкой психического развития
Сафронова Е. М., Васильева Н. М.
|
37.5 | 2 место |
| 75155 |
СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ РЕАБИЛИТАЦИЯ КАК ТЕХНОЛОГИЯ РАБОТЫ С АГРЕССИЕЙ У РЕБЕНКА С ОВЗ
Березина Ю. Ю., Невечеря В. К.
|
37 | 2 место |
| 75146 |
РЕАБИЛИТАЦИЯ МЛАДШЕГО ПОДРОСТКА С ТРЕВОЖНЫМ ПОВЕДЕНИЕМ В УСЛОВИЯХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
Морозова С. А., Задорожняя С. Р.
|
36 | 2 место |
| 76759 |
Психолого-педагогические особенности развития мыслительных операций дошкольников с расстройствами аутистического спектра в игровой деятельности
Цой А. И., Борисова В. В.
|
36 | 2 место |
| 76746 |
РАЗВИТИЯ РЕЧЕВОГО ОБЩЕНИЯ ДЕТЕЙ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ МЕТОДОМ ИНТЕРАКТИВНОГО ЧТЕНИЯ
Сафронова Е. М., Отюскина А. Ю.
|
36 | 2 место |
| 75550 |
ВОЗМОЖНОСТИ КУКЛОТЕРАПИИ В РАЗВИТИИ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ
Сафронова Е. М., Новак М. А.
|
36 | 2 место |
| 75807 |
Формирование связной речи у младших школьников с общим недоразвитием речи на уроках чтения средствами художественной литературы
Варфоламеева Т. В., Баянбаева О. А.
|
35.5 | 2 место |
| 75176 |
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ ВИДЕОМОДЕЛИРОВАНИЯ В РАЗВИТИИ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ ДОШКОЛЬНИКОВ С РАССТРОЙСТВОМ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА
Сафронова Е. М., Сергеева Ю. С.
|
35.5 | 2 место |
| 75248 |
Коррекция звукопроизношения у дошкольников на базе логопедического пункта средствами цифровых технологий
Бондаренко Т. А., Розка К. В.
|
35.5 | 2 место |
| 75800 |
СОЦИАЛЬНО – ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ С ДЕТЬМИ, ПРОЯВЛЯЮЩИМИ АГРЕССИВНОСТЬ В ОБЩЕНИИ СО СВЕРСТНИКАМИ
Марченко Е. С., Никифорова А. Д.
|
35 | 2 место |
| 75180 |
ВОЗМОЖНОСТИ ПЕСОЧНОЙ АРТ-ТЕРАПИИ В РАЗВИТИИ СОЦИАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
Сафронова Е. М., Епифанова А. Е.
|
35 | 2 место |
| 75521 |
Педагогический потенциал игровой деятельности в формировании гендерной идентичности у дошкольников с задержкой психического развития
Сафронова Е. М., Тюрина Д. С.
|
30 | 3 место |
| 75154 |
Логопедический массаж как средство коррекции дизартрии
Бондаренко Т. А., Сутырина В. М.
|
30 | 3 место |
| 76779 |
Социально-педагогические условия формирования коммуникативных навыков у подростков с компьютерной зависимостью
Морозова С. А., Стрелков А. В.
|
28.5 | 3 место |
| 75798 |
Логопедическая работа по коррекции моторной дисграфии у младших школьников с НОДА
Калашникова А. Р., Шкирникова К. В.
|
28.5 | 3 место |
| 75182 |
Образовательные среды как условие формирования игровой деятельности дошкольников с задержкой психического развития
Сафронова Е. М., Быкова В. А.
|
28 | 3 место |
| 75166 |
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С ПРИРОДОЙ В ВОСПИТАНИИ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ОТНОШЕНИЯ К ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ
Сафронова Е. М., Шакурова М. А.
|
25 | 3 место |
| Номинация:. Презентация профессии | Балл | Место | |
|---|---|---|---|
| 76090 |
Моя профессия - Логопед
Семенова В. В., Задемидченко А. А., Спирина К. Е.
|
48 | 1 место |
| 75924 |
Моя профессия - Логопед
Семенова В. В., Панчишкина М. В., Яркова О. А., Патракова Е. С., Родина Е. В.
|
46 | 1 место |
| 76326 |
Презентация профессии дефектолог
Любимова Е. С., Штрайденбергер А. А.
|
41.67 | 2 место |
| 76315 |
Профессия - дефектолог
Любимова Е. С., Андронова Н. В.
|
41 | 2 место |
| 76739 |
От «не понимаю» к «решаю»: формирование математических представлений у детей с ОВЗ. Синтез компетенций учителя математики и педагога-дефектолога
Любимова Е. С., Мордвинцева А. С.
|
41 | 2 место |
| 76780 |
Учитель-дефектолог: архитектор будущего ребенка
Цой А. И., Любимова Е. С., Харченко А. А.
|
40.33 | 2 место |
| 76767 |
Дефектологический калейдоскоп
Цой А. И., Любимова Е. С., Чижо А. Н.
|
38.67 | 2 место |
| 75873 |
Профессия логопед
Калашникова А. Р., Любимова Е. С., Спицына Е. А.
|
38.33 | 2 место |
| 76766 |
Инклюзивное образование в информатике.Подходы и практики
Любимова Е. С., Гасымов И. Г.
|
37.67 | 2 место |
| 76770 |
Моя профессия - Логопед
Семенова В. В., Сукочева Е. Е., Земцова В. М.
|
34.67 | 3 место |
| 75959 |
Презентация профессии логопеда
Семенова В. В., Степанова К. Е.
|
33.67 | 3 место |
| 75966 |
Моя профессия - Учитель начальных классов: Строим будущее сегодня
Семенова В. В., Симанович Я. С., Шлыкова А. А.
|
33.67 | 3 место |
| 75995 |
Наша профессия: логопед
Семенова В. В., Кауркина В. А., Овчарова А. В., Лизогуб А. А.
|
33.67 | 3 место |
| 76735 |
Роль тьютора в успешной интеграции ребенка с задержкой психического развития (ЗПР) в школьный коллектив
Цой А. И., Любимова Е. С., Бурамбаева Э. М.
|
32.67 | 3 место |
| Номинация:. Научное эссе | Балл | Место | |
|---|---|---|---|
| 75253 |
Логопедический массаж как средство коррекции речевых нарушений
Бондаренко Т. А., Розка К. В.
|
46.5 | 1 место |
| 76747 |
Развитие пространственных представлений у старших дошкольников с задержкой психического развития посредством дидактических игр
Варфоломеева Т. В., Штрейденбергер П. А.
|
45 | 1 место |
| 75921 |
Цифровая логопедия: новые горизонты коррекции артикуляционно-акустической дисграфии у младших школьников
Фуреева Е. П., Казначеева Е. Е.
|
40.5 | 2 место |
| 75632 |
Использование биоэнергопластики в работе с дошкольниками посредством применения пособия - Перчатка Говоруша
Юрченко Т. С.
|
36.5 | 2 место |
| Номинация:. Инновационный научно-исследовательский проект | Балл | Место | |
|---|---|---|---|
| 76763 |
Дружба народов России для детей (4-6 лет с нарушениями зрения)
Колганова Н. А., Геровская Н. В.
|
39.33 | 2 место |
| Номинация:. Интерактивное пособие | Балл | Место | |
|---|---|---|---|
| 76769 |
Авторское пособие «Звуковая мозаика»
Кальнова С. А.
|
48.33 | 1 место |
| 75150 |
Игра Доббль для автоматизации звука [Р"] в словах
Бондаренко Т. А., Сутырина В. М.
|
41.67 | 2 место |
| 76781 |
Игровой конструктор для развития когнитивных, социальных и сенсомоторных навыков
Михнюк О. Р.
|
40.67 | 2 место |
| 76761 |
Многофункциональная игра «Магнитный бой», как средство развития познавательно-речевых способностей у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития
Кулакова С. А.
|
39.67 | 2 место |
| 75252 |
Игра Дубль, направленная на автоматизацию звука Р в словах
Бондаренко Т. А., Розка К. В.
|
39.33 | 2 место |
| 76720 |
Волшебные ладошки – авторские сенсорные игры в работе с детьми с ОВЗ
Семенова В. В., Морозова Ю. В.
|
39.33 | 2 место |
| 76738 |
Сохраняем здоровье, играя
Бородаева Г. Г., Лысенко Е. В.
|
39.33 | 2 место |